Воспитатель учит доброте…
Работу воспитателя в детском садике простой не назовёшь. Он знакомит малышей с окружающим миром, с буквами и цифрами, красотой искусства и природы, учит добру, помогает раскрыть талант и сформировать характер. Накануне Дня воспитателя и всех дошкольных работников мы решили рассказать о человеке, для которого детский сад не просто место работы, а целый огромный и интересный мир. Знакомьтесь! Воспитатель Семилейского детского сада «Цягадайка» Ольга Ивановна Старкина.
– На свете очень много разных важных профессий. Но для каждого из нас важно избрать ту, которая по душе, найти свое призвание. Для меня это работа с детьми. Профессия воспитателя необычна тем, что она универсальна. Воспитатель должен обладать основами точных, естественных и гуманитарных наук, уметь ответить на все детские «почему», – поделилась с нами Ольга Ивановна, а потом рассказала о том, как три года назад пришла работать в этот детский сад.
Путь к дошколятам был не самым обычным. Выпускница Старо-Турдаковской средней школы Ольга мечтала работать с детьми. Поступила в Мордовский педагогический институт имени М.Е. Евсевьева на специальность «Начальные классы» с дополнительной специальностью «Музыкальное образование». После окончания вуза, 2003 году, вышла замуж. Жить с супругом Николаем остались в Саранске. Через несколько лет семья переехала в Старые Турдаки. Работала Ольга Ивановна по своей специальности в своей родной школе учителем. Через год они снова переехали, но уже в Семилей. 16 лет трудилась в агрофирме «Норов» диспетчером по приему заявок. Но желание вернуться в педагогику ее не покидало. В 2023 году Ольга Ивановна устроилась воспитателем в Семилейский детский сад «Цягадайка».
– Много разговаривала с прежними воспитателями. Помогали влиться в профессию Людмила Ивановна Митякина, Марина Борисовна Козлова, Светлана Викторовн Кочкуркина и все остальные сотрудники детского сада. Одну группу я уже выпустила. Сейчас я работаю в старшей и средней группах, - рассказывает Ольга Ивановна.
– Что Вам больше всего нравится в профессии воспитателя? – спрашиваю у своей собеседницы.
– Нравится наблюдать как малыши растут, как они меняются… даже не с каждым годом, а с каждым месяцем. В детский сад они приходят совсем маленькими, и на твоих глазах формируется личность. У каждого свой характер, принципы, требования.
Каждый день в детском саду проходит по расписанию, и в то же время дарит множество особенных моментов как для детей, таки для их воспитателя. Пришли дети утром в группу, вместе сделали зарядку, позавтракали. И в каждый момент – ненавязчивое обучение: как вести себя за столом, как помочь товарищу…
На занятиях у ребят много открытий, и тут Ольга Ивановна не даёт им готовых ответов: она задаёт вопросы, побуждая ребят думать и формулировать мысли. Воспитатель в такие моменты не просто передаёт знания, а помогает ребёнку поверить в себя, в то, что его голос важен.
На прогулке тоже есть место обучению, но оно спрятано в игре. Ольга Ивановна умеет превратить любую мелочь в маленькое открытие. «Когда ребёнок сам замечает что-то новое - это самый ценный урок», - улыбается она.
Не менее важна и работа с родителями. Каждый день Ольга Ивановна успевает ответить на десятки сообщений в чате, а вечером - поговорить лично с теми, у кого есть вопросы или тревоги. Для неё это не дополнительная нагрузка, а часть профессии: семья и детский сад должны быть союзниками.
Профессия воспитателя - это не про громкие достижения и награды. Её ценность - в ежедневных, почти незаметных делах, из которых складывается детство. В том, что ребёнок утром перестаёт плакать у двери, в том, что он научился сам надевать куртку, в том, что впервые придумал целую историю и гордо её рассказал. И в том, что рядом всё это время был взрослый, который терпеливо слушал, мягко направлял и искренне радовался каждому маленькому успеху.