Ах, эта милая картавость!
Между неправильным произношением и неграмотностью - прямая связь.
Как часто в последнее время можно услышать картавую речь! А в жизни мы нередко сталкиваемся с людьми, не способными без ошибок написать даже собственное резюме. Специалисты считают: между неправильным произношением (дислалией) и неграмотностью - прямая связь.
Дислалия - это нарушение звукопроизношения. Ее обычно предваряет задержка речевого развития. А та, в свою очередь, свидетельствует об общей задержке в развитии ребенка: в школе большинство таких детей учится плохо, попадая в разряд отстающих.
В детском саду «Золотой петушок» открыт логопедический пункт. В нем проводятся занятия с детьми учреждения, имеющими различные нарушения речи. В работу логопеда включено несколько направлений:
профилактика, преодоление у детей нарушений речи и предупреждение возможных вторичных нарушений;
работа по развитию таких психических функций, как слухоречевое и зрительное внимание, зрительная и речевая память, словесно-логическое мышление.
К сожалению, количество детей, которым необходима логопедическая помощь, постоянно растет. Поэтому залогом успешности коррекционной деятельности является работа всех участников этого процесса: логопеда, ребенка и его родителей.
Родители должны знать, что к году в словарном запасе ребенка должно быть 8-12 слов, к полутора годам должно сформироваться умение говорить целыми фразами. Если к двум годам ребенок не заговорил, стоит показать его специалистам, чтобы вовремя обнаружить причину «немоты». Вполне вероятно, что у него частичное снижение слуха - то, что в народе называют тугоухостью, поэтому он просто не в состоянии воспроизвести нужные звуки. Квалифицированный логопед такие вещи умеет распознавать.
Если совсем маленький (еще не говорящий) ребенок не слышит шепот (не отзывается, не поворачивает голову, когда вы его зовете по имени вполголоса), готовьтесь к тому, что он не справится с шипящими и свистящими звуками. Но лучше этого не дожидаться, а обратиться к специалисту.
Ликвидировать «милую картавость» и прочие «очаровательные» дефекты речи нужно обязательно. Это свидетельство вашей культуры и вашего уважительного отношения к собственному ребенку.
Не доверяйте логопедам, которые обещают за два сеанса выправить речь вашему ребенку. Скорее они добавят проблем и в лучшем случае не решат ту, с которой вы к ним пришли.
Постановка звуков - строго индивидуальное занятие. Если с вас берут деньги и при этом сажают малыша в группу с ему подобными, знайте: это нарушение всех правил, и толку от таких занятий не будет.
Прежде чем учить дошкольника-дислалика иностранному языку, сначала надо справиться с «родными» звуками и только потом браться за освоение «чужих».
На снимке: Анна Антонова: «Причины дислалии: генетическая предрасположенность, нарушение строения артикуляционного аппарата, отсутствие систематических занятий с ребенком»
Анна АНТОНОВА