27 сентября - День воспитателя
Ольга Ларькина по специальности учитель начальных классов. После окончания педучилища в Зубовой Поляне ее трудовая биография началась в Русско-Караевской основной школе, где 12 лет она обучала детей в младших классах читать, писать, считать. А год перед закрытием школы была в ней директором.
Изменять профессии педагога, конечно, не хотела, но обстоятельства порой тебя не спрашивают. Прошла переподготовку по педагогике и методике дошкольного образования. И вот уже 4 года трудится в детском саду «Золотой петушок». В этом году с опытными воспитателями Марией Рогожкиной и Надеждой Никитиной выпустила из детсада своих первых воспитанников. Вела ребят с младшей группы. Все были подготовлены к школе: научились читать, считать и писать печатными буквами. 18 детей из 32 получили золотые значки ГТО.
Праздник у выпускников детсада в связи с эпидемией коронавирусной инфекции в этом году проходил онлайн. Дети, находясь дома, рассказывали стихи и слушали поздравления. С самыми добрыми пожеланиями к ним обратились заведующая Инна Мезина и педагоги-воспитатели. Не менее трепетным был праздник к 8 Марта. «Я любовалась на вчерашних малышей и радовалась, какие активные и уверенные в себе стали наши выпускники», - рассказывает воспитатель.
Сегодня у Ольги Михайловны опять малыши - 42 трехлетних воспитанника. Дети из-за эпидемии полгода не посещали ясли, по новой привыкают к распорядку дня. А домашние дети только знакомятся с ним. Чтобы процесс адаптации прошел легко, малыши проводят в группе сначала по часу, затем - по два. «Все адаптируются по-разному, - рассказывает Ольга Михайловна. - Тех, кто расстроен расставанием с мамой, отвлекаем, сразу занимаем чем-нибудь интересным: даем игрушку, рассказываем сказки, поем и танцуем - лишь бы не плакали!»
В этом возрасте навыки самостоятельно одеваться, аккуратно складывать одежду, свободно ориентироваться в помещениях детсада, убирать рабочее место, бережно относиться к материалам - это главная задача воспитателя. А дальше они учат выражать и отстаивать свою точку зрения, считаться с мнением товарищей.
«С детьми очень интересно заниматься, - делится Ольга Ларькина. - На занятиях по развитию речи читаем и рассказываем сказки, потешки, показываем кукольный театр. На математике изучаем предметы, разные по величине, количеству, форме. На уроках по окружающему миру знакомимся с животными и растениями, временами года, говорим о семье, обществе и нашей родине. Делаем различные аппликации, используя цветную бумагу, картон. Занятия в младших группах проходят по 15 минут. С каждым годом их время увеличивается на 5 минут и в подготовительной составляет полчаса. Увеличивается и количество занятий, и объем материала. Обучение проходит преимущественно в игровой форме. Очень важно, чтобы было интересно».
Все дети любят подвижные игры. Зная это, мы стараемся как можно больше времени проводить с ними на улице. На занятиях физической культуры они укрепляют здоровье, становятся сильными и выносливыми.
«Для безопасности детей в группе мы используем преимущественно малоподвижные игры, - объясняет воспитатель. - Для этого есть специально оснащенные игровые зоны. Нравятся детям и сюжетно-ролевые игры в магазин, больницу. Музыкальные способности ребята развивают с педагогом по музыке. А художественно-эстетическое развитие происходит на занятиях рисования и лепки».
Несмотря на то, что педагог стал воспитателем, Ольга Михайловна не изменилась. Она по-прежнему любит детей и уверена в правильном выборе своей профессии. И дети это чувствуют. Они внимательно слушают воспитателя, узнавая много нового и интересного. А главное - они воспринимают детсад как родной, добрый и уютный дом.
На снимке: сегодня у Ольги Ларькиной в группе - трехлетние малыши
Наталия ЮФКИНА