Их победы дорогого стоят
Неоднократно на районных соревнованиях по настольному теннису среди школьников нам доводилось видеть тренера Владимира Николаевича Цыпкайкина.
«Работайте, играйте до конца, будьте упорнее, быстрее!» - каждый раз дает он наставления своим ученикам. Следуя его наставлениям, они играют и выигрывают. Их победы дорогого стоят. Малокомплектная школа села Вырыпаево, учениками которой они являются, выигрывает у более многочисленных образовательных учреждений.
На днях мы встретились с Владимиром Николаевичем. Наш разговор состоялся прямо в «боевой» обстановке, на очередных соревнованиях по настольному теннису, организованных в Доме детского творчества, на которые он приехал вместе с воспитанниками.
- Владимир Николаевич, мы знаем, что в Вырыпаевской школе, помимо предметов по своей специализации, Вы ведете еще уроки физкультуры, а также секцию по настольному теннису от Ромодановской ДЮСШ. Как же получилось, что роль учителя Вы совместили с тренерской работой?
- После окончания в 1974 году биологического факультета МГУ им. Н.П. Огарева я был направлен в Ичалковский район, где какое-то время в Тархановской школе вел уроки биологии и химии. Тогда же попробовал себя в роли учителя физкультуры. Позже работал в разных школах и в Краснодарском крае, и в Ромодановском районе. Но по-настоящему родной для меня стала школа в селе Вырыпаево. Работая с детьми, понял, что их обязательно нужно чем-то увлечь, организовать, например, для них какую-нибудь секцию. Так у нас в школе и появился настольный теннис. Сам я впервые взял ракетку в руки в 25 лет. Конечно, пришлось изучать необходимую литературу, вникать в теорию игры, наблюдать за другими теннисистами. Хотя стоит заметить, что у нас в районе настольный теннис культивируется не так широко, как футбол, хоккей, борьба или легкая атлетика. Приходится заниматься с устаревшим спортивным оборудованием и инвентарем. К тому же, теннис требует хороших специалистов, имеющих специальное образование и опыт тренерской работы. А таковых у нас нет.
- Так чем же для Вас является теннис: увлечением или профессиональным занятием?
- Думаю, и тем, и другим. Это интеллектуальная игра, требующая особой концентрации внимания, быстроты мышления и четкой координации движения. За доли секунды игрок должен угадать, как принять мяч, под каким углом держать ракетку, с какой силой отразить удар. Этому я и учу своих ребят.
- Кого из них Вы хотели бы назвать конкретно?
- За всю историю моей учительской и тренерской биографии мне встречалось немало талантливых и способных ребят, которых я часто вспоминаю. Например, в Константиновской школе это были Рожков Валерий, Лашин Павел, Ламкина Галина. В начале 90-х с ребятами из п. Липки Якимовым Сергеем, Кубанцевым Эдуардом, Суровым Сергеем, Ферцевой Еленой мы выступали на республиканских соревнованиях по настольному теннису в г. Саранске, на которых заняли 3-е место. Позже уже в с. Вырыпаево у меня занимались Фролов Игорь, Суняйкин Андрей, Логанов Максим, Суняйкина Татьяна, Черепанова Наталья, Тарасова Люда. С ними тоже была интересная и увлекательная работа. Да и они сами всегда стремились к высоким результатам. До сих пор некоторые из них приходят в школу, чтобы поиграть в теннис. Говоря о сегодняшних учениках, отмечу Сыбачину Олю, Гудулину Дашу, Логанова Романа. Да и другие ребята тоже старательные и способные.
- Владимир Николаевич, вообще каждый ли может научиться играть в теннис?
- Настольный теннис, во-первых, игра малозатратная, а, во-вторых, травмобезопасная. Он доступен абсолютно всем. Конечно, обучаться надо, но здесь дело во времени. Кто способнее, тот быстрее приобретает навыки, а кто учится чуть медленнее, тот подольше. Но все равно, тренируясь, можно достичь желаемого. Давно заметил такую тенденцию: когда у нас в школе ребята играют в настольный теннис, то и дисциплина становится лучше, да и сами они - более организованными. А почувствовав однажды вкус победы, они начинают работать еще упорнее. Считаю, что сначала их нужно увлечь этим, а уже потом остается лишь направлять.
- А как часто нужно брать в руки ракетку, чтобы научиться играть?
- В секции мы занимаемся три раза в неделю. Конечно, перед какими-то соревнованиями время тренировок увеличивается. Согласитесь, чтобы достойно показать себя среди других школ, нашим ученикам требуется проявить намного больше усилий и целенаправленно работать над собой.
Чтобы выйти на районные соревнования, вначале мы проводим внутришкольные. И здесь, стоит заметить, идет такая напряженная борьба! Настоящая «сеча» со слезами радости и огорчения!
Раньше организовывали «кустовые» соревнования между нашей, Липкинской и Красноузельской школами. Это действительно помогало и давало толчок к движению вперед. Неоспоримым плюсом для учеников является участие в соревнованиях республиканского уровня. Там больше опытных соперников, у которых многому можно научиться.
- А что Вы в первую очередь пытаетесь донести до своих воспитанников?
- Что касается занятий в секции по настольному теннису, в первую очередь пытаюсь донести требования к тренировочному процессу, объясняю, что за время занятий они должны отработать все технические элементы. Главное для меня - видеть в детях желание к этому, огонь в их глазах и полную самоотдачу.
- Наверное, это и есть та самая высокая награда, которую может получить учитель или тренер. Мы желаем Вам, Владимир Николаевич, и Вашим ученикам побед и успехов! Спасибо за встречу.
Беседовала М. ГОРЯЧЕВА