Учимся на конкретных примерах
К примеру, недавно учащиеся 7 классов совершили экскурсию в РОВД, которую помогла организовать инспектор ПДН С.А. Крылова. Зам. начальника по работе с личным составом А.А. Анохин рассказал ребятам об истории становления Ичалковской милиции, ее руководителях, ветеранах. Затем подробно, но очень доступно проинформировал о структуре и задачах, которые стоят перед коллективом в целом и каждым подразделением в частности. Именно это было необходимо усвоить учащимся, так как рассказ соответствовал изучаемому материалу по обществознанию. Надо заметить, что скучающих и равнодушных на уроке не было. Каждый живо интересовался работой уголовного розыска, ППС, ГИБДД, ПДН. Очень быстро общение с работниками РОВД переросло в диалог, так что А.А. Анохин едва успевал отвечать на вопросы относительно правил обращения в милицию, о комендантском часе, правах подростков при задержании, командировках в горячие точки, условиях приема в школы милиции и на работу, криминальной обстановке в районе, физической подготовке сотрудников.
Особый интерес у ребят вызвала демонстрация спецсредств. При этом просто посмотреть на металлоискатель, резиновую дубинку, специальные, как кольчуга, перчатки, щит, бронежилет, каски и шлемы им было мало. Каждый хотел все потрогать, а кое-что даже примерить на себя. При этом мальчишки и девчонки убедились, что любой сотрудник должен обладать определенной физической подготовкой, чтобы мог использовать их в работе. Используя плакаты на стендах, А.А.Анохин рассказал об оружии, которое сотрудники милиции порой вынуждены применять в работе.
Интересный диалог состоялся с А.Б. Иваницкой, которая занимается проблемами подростковой преступности.
Одно из главных государственных событий 2010 года – Всероссийская перепись населения. Чтобы подробнее рассказать об этой акции, одно из занятий по обществознанию у учащихся 7-х классов было посвящено встрече с главным специалистом по организации переписи населения в Ичалковском районе Сталиной Васильевной Мироновой. Она рассказала об истории развития (организации) переписи населения в России и мире, ее целях и значимости для государства и каждого из нас. Ребятам было небезынтересно узнать об участии в переписи всемирно известных людей: А.П. Чехова, Семенова Тян-Шанского и других.
Особое внимание учащихся было обращено на то, что девиз переписи звучит «России важен каждый». Ведь достоверная информация, полученная в ее итоге, должна стать фундаментом при разработке дальнейшей стратегии страны в мировом сообществе, в улучшении жизни каждого социального слоя населения, при реализации важнейших государственных программ: «Жилье», «Образование», «Здравоохранение», «Занятость населения», «Соцобеспечение».
В качестве практического занятия учащиеся заполнили специально разработанные для встречи анкеты (по образцу настоящих переписных), ответив на большинство поставленных вопросов из настоящей анкеты. Особо Сталина Васильевна остановилась на графе, которую заполняет сам респондент – национальность. Потому что сегодня у гражданина России нет ни одного официального документа, где бы это было зафиксировано. Это право каждого из нас.
Школьники также имели возможность познакомиться с информационным материалом – плакатами, эмблемой, полистать буклеты. А особенный интерес вызвали карты Ичалковского района и Кемли. По карте нашего поселения они находили свои улицы, дома, социальные объекты.
А одно из занятий учащихся 6-х классов прошло на площадке Ичалковского педагогического колледжа. Тему «Труд и общество» как нельзя лучше помогла раскрыть и понять выставка работ прикладного искусства преподавателей и студентов. Теперь ребята знают, на что способны люди, готовые развивать свои фантазию, способности, трудолюбие, мастерство.
Т. ХРАМОВА,
учитель Кемлянской средней школы.