Возрождение

Более 300 педагогов Мордовии стали участниками семинара Общества «Знание» о безопасности детей в цифровой среде

11 ноября 2026 года Российское общество «Знание» в рамках проекта Знание.Безопасность провело семинар для педагогических работников Республики Мордовия. Мероприятие стало ключевой площадкой для обсуждения вопросов информационной безопасности подрастающего поколения и профилактики вовлечения детей в деструктивные сообщества.

«Сегодня мы обсудили очень важную тему, которая относится к числу приоритетных направлений государственной образовательной политики. От того, как подготовлены наши педагоги, от того, какие они транслируют ценности просвещения и безопасности напрямую зависит способность общества противостоять современным вызовам и угрозам. Возможность обменяться передовым педагогическим опытом, обсудить актуальные методические подходы и выработать оптимальные решения по вопросам просвещения в сфере безопасности — это то, ради чего организован этот семинар», — подчеркнула и.о. министр образования Мордовии Елена Солдатова.

Семинар объединил более 300 классных руководителей, кураторов групп, педагогов-психологов, социальных педагогов и заместителей руководителей образовательных организаций, курирующих вопросы профилактики со всего региона. Главная цель — вооружить педагогов практическими инструментами для защиты учеников от современных угроз в сети.

«Наша задача — воспитать у подрастающего поколения стойкое отторжение деструктивных моделей поведения, ослабить воздействие факторов риска и вооружить детей и молодежь конкретными навыками безопасного поведения. Именно поэтому проект охватывает несколько направлений: борьбу с терроризмом и экстремизмом, формирование культуры безопасного поведения, предотвращение вовлечения в противоправную деятельность и противодействие финансовому мошенничеству. Существенно, что работа ведётся не только со школьниками, но и со студентами, родителями, а также с педагогами и классными руководителями, которые напрямую взаимодействуют с детьми и молодёжью. Для каждой аудитории предусмотрены свои форматы: лекции, викторины, видеоматериалы, образовательные курсы, вебинары и другие просветительские мероприятия», — поделилась директор филиала Российского общества «Знание» в Мордовии Евгений Леоненко.

В программе семинара предусмотрены лекции и мастер-классы, в ходе которых эксперты Общества «Знание» разобрали, как сегодня ведется информационная война против России и почему ее главной мишенью стали дети, а также рассказали, чем на самом деле живет современный ученик в цифровой среде и что остается за пределами внимания взрослых. Отдельный блок затронул механизмы вербовки: слушатели узнали, как происходит затягивание в деструктивные сообщества и по каким признакам распознать это на ранней стадии. Практическая часть семинара помогла педагогам выстроить четкий алгоритм действий — от выявления тревожных сигналов до предотвращения угрозы, а завершающая лекция была посвящена ключевым этапам работы с родителями.

Так, лектор Общества «Знание», доцент РАНХиГС при Президенте РФ Мария Широ рассказала об информационной войне как части гибридного противоборства, концепциях «мягкой силы» и технологиях манипуляции сознанием. Слушатели узнали о четырехуровневой структуре информационного воздействия, механизмах «пузырей фильтров» и о том, почему дети становятся главной мишенью скрытых угроз — от кибербуллинга до деструктивных блогеров.

Отметим, что для Марии Широ это стало 1000 выступлением в рамках деятельности Российского общества «Знание» с момента перезапуска просветительской организации.

Программный директор и методолог программ и мероприятий для молодежи и сотрудников системы воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений Валерия Меркулова провела мастер-класс о вовлечении подростков в деструктивные сообщества и механизмах вербовки через интернет. Участники научились распознавать ранние признаки вовлечения по поведению и цифровой активности ребенка, освоили алгоритм действий при разных уровнях риска и отработали навыки доверительного диалога с подростком.

Заместитель руководителя ФКЦ по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Анна Ермолаева рассказала о проблеме буллинга в школе: как отличить травлю от обычного конфликта, кто становится ее участником и какие последствия она вызывает. Слушатели разобрали четыре роли в группе и практические инструменты педагога — от первой оценки ситуации до плана защиты и действий при кибербуллинге.

Лектор Общества «Знание», эксперт программ «Родительское собрание» и «Отражение» на канале ОТР, автор статей по педагогике и психологии, руководитель начальной школы №548 корпус «ЗИЛАРТ» Владимир Вазлеев описала основные этапы выстраивания работы с родителями в вопросах профилактики и поделилась подходами к вовлечению семьи в защиту ребенка от цифровых угроз.

Напоминаем, чтобы принять участие в проекте Знание.Безопасность и получить доступ к материалам, педагогам необходимо пройти регистрацию.

Кроме того, для учителей разработан бесплатный онлайн-курс «Школа БезОпасности: как выстроить профилактическую работу в классе» на платформе Знание.Академия. Участники получают алгоритмы диагностики рисков и действий в сложных ситуациях: при травле, полиэтнических конфликтах, участии детей в мошеннических схемах, деструктивных субкультурах и асоциальных группах, а также при других угрозах террористического и экстремистского характера.

Помимо этого, в рамках проекта создается просветительский контент. В течение года планируется выпуск 100 сюжетов по данному направлению. Ролики публикуются в официальном аккаунте «Знания» в социальной сети ВКонтакте. Уже сейчас доступны циклы «Грани Безопасности»и «Механика обмана», ролики-инструкции «Одна ошибка = минус всё»и «Навыки Безопасности».

Еще материалы

Комментарии