Игра на аккордеоне - путь к развитию и творчеству

Елена Николаевна Балаева - преподаватель по классу аккордеона Детской музыкальной школы, эрудированный человек, грамотный и сопереживающий педагог, чьи ученики привозят награды с конкурсов и фестивалей, а выпускники продолжают совершенствовать свои таланты в высших музыкальных образовательных учреждениях. Елена Николаевна согласилась ответить на некоторые вопросы, которые могли бы заинтересовать родителей и детей нашего поселка записаться в музыкальную школу, а также рассказать о специфике обучения на таком инструменте, как аккордеон.
- Елена Николаевна, согласны ли вы с тем, что в нынешнее время интерес игры на таких инструментах, как аккордеон, баян, гармонь - угас? И, если да, то по каким причинам?
- Прежде всего, я вижу причину в том, что престиж профессии академического музыканта катастрофически падает. Какую музыку мы слышим из крутых иномарок? Дети перегружены школьными предметами и не могут рационально распределить на все увлечения время. Научно технический прогресс, телевидение и интернет - это все напрямую действует на подрастающее поколение. Современные дети ожидают мгновенного результата от своей деятельности, в том числе и в обучении игре на музыкальном инструменте. Мотивация обучения ДМШ является важной задачей, которую должны решать и преподаватели, и родители учащихся. Именно поэтому, в настоящее время возникла острая необходимость в поисках новых форм преподавания для повышения уровня мотивации учащихся к обучению.
- Елена Николаевна, аккордеон довольно тяжелый, стоит ли девочкам выбирать такой инструмент, как вы считаете?
- Аккордеон - это клавишно-духовой инструмент. Сочетает свойства разных инструментов: по внешнему облику напоминает баян, по конструкции гармонь, клавишами схож с фортепиано, а возможность переключать регистры роднит его с органом. Это инструмент, способный создавать богатую и выразительную музыку, имеет интересную историю. С ним, как мальчик, так и девочка получат массу удовольствия, играя разнообразную музыку. Главное в выборе инструмента - желание ребенка и поддержка родителей.
- Мы хотели бы купить ребенку аккордеон, вы можете подсказать лучше покупать новый или подержанный? Или школа на первый год обучения предоставляет инструмент в аренду, чтобы определиться?
- Все зависит от финансовых возможностей. Ничего не имею против поддержанного инструмента, если он в хорошем состоянии. Важно при выборе аккордеона определиться с размером. Инструменты в аренду, в нашей школе не предоставляются.
- Могут ли родители сами определиться по какой программе обучаться?
- Предпрофессиональная программа предполагает более сложный и объемный репертуар, большее количество зачетов, а значит регулярные многочасовые домашние занятия, которые дают ребенку возможность для профессионального роста и карьеры музыканта. Если вы хотите дать ребенку возможность окунуться в мир музыки и расширить кругозор в области музыкального искусства, то следует выбрать общеобразовательную программу. В любом случае следует понимать, что музыкальная школа не кружок и не досуг. Это серьезный и многому обязывающий выбор, вне зависимости от статуса программы.
- У аккордеона клавиатура, как у фортепиано, значит ли это, что ребенок освоит сразу два инструмента?
- Определенное преимущество есть. Так как правая клавиатура схожа с фортепианной.
- С какого возраста можно начинать обучение, предположим, ребенку 5 лет - это рано начать обучение?
- Начинают обучение с 7-9 лет. Важно учитывать, что аккордеон достаточно тяжелый и потребует проявления завидной сноровки, но не надо этого пугаться, есть разновозрастные модели инструментов.
- Если дети двойняшки решили обучаться на аккордеоне, возможен ли урок совмещенный, чтобы они оба одновременно учились играть?
- Обучение игре на инструменте индивидуальное. В программе есть такой предмет ансамбль, где будет представлена возможность совместной игры.
- Обязательно ли посещение сольфеджио и хора? Или можно ходить только на аккордеон?
- Посещение данных предметов обязательно, так как у нас школа с традиционным учебным планом и обязательными программами.
- Спасибо, Елена Николаевна, за беседу. Надеемся она укрепит желание ребят обучаться игре на аккордеоне.
- Рада, что мое мнение оказалось полезным. В заключение хочу добавить: игра на музыкальном инструменте - это здорово и никогда не поздно начинать. Способность владеть инструментом и читать ноты будет полезно в дальнейшей жизни вашего ребенка, ведь музыка может помочь сделать его умней, развить талант, возмужать и стать более уверенным в себе.
Наши дети дарят нам свое время - невосполнимый отрезок своего жизненного пути, доверяют нам. И как распорядиться временем наших учеников, как его структурировать и чем его наполнить, чтобы оно не пропало впустую, заглянуть во внутренний мир каждого ребенка и раскрыть его творческую индивидуальность - первостепенная задача для нас, преподавателей ДМШ.
- Елена Николаевна, согласны ли вы с тем, что в нынешнее время интерес игры на таких инструментах, как аккордеон, баян, гармонь - угас? И, если да, то по каким причинам?
- Прежде всего, я вижу причину в том, что престиж профессии академического музыканта катастрофически падает. Какую музыку мы слышим из крутых иномарок? Дети перегружены школьными предметами и не могут рационально распределить на все увлечения время. Научно технический прогресс, телевидение и интернет - это все напрямую действует на подрастающее поколение. Современные дети ожидают мгновенного результата от своей деятельности, в том числе и в обучении игре на музыкальном инструменте. Мотивация обучения ДМШ является важной задачей, которую должны решать и преподаватели, и родители учащихся. Именно поэтому, в настоящее время возникла острая необходимость в поисках новых форм преподавания для повышения уровня мотивации учащихся к обучению.
- Елена Николаевна, аккордеон довольно тяжелый, стоит ли девочкам выбирать такой инструмент, как вы считаете?
- Аккордеон - это клавишно-духовой инструмент. Сочетает свойства разных инструментов: по внешнему облику напоминает баян, по конструкции гармонь, клавишами схож с фортепиано, а возможность переключать регистры роднит его с органом. Это инструмент, способный создавать богатую и выразительную музыку, имеет интересную историю. С ним, как мальчик, так и девочка получат массу удовольствия, играя разнообразную музыку. Главное в выборе инструмента - желание ребенка и поддержка родителей.
- Мы хотели бы купить ребенку аккордеон, вы можете подсказать лучше покупать новый или подержанный? Или школа на первый год обучения предоставляет инструмент в аренду, чтобы определиться?
- Все зависит от финансовых возможностей. Ничего не имею против поддержанного инструмента, если он в хорошем состоянии. Важно при выборе аккордеона определиться с размером. Инструменты в аренду, в нашей школе не предоставляются.
- Могут ли родители сами определиться по какой программе обучаться?
- Предпрофессиональная программа предполагает более сложный и объемный репертуар, большее количество зачетов, а значит регулярные многочасовые домашние занятия, которые дают ребенку возможность для профессионального роста и карьеры музыканта. Если вы хотите дать ребенку возможность окунуться в мир музыки и расширить кругозор в области музыкального искусства, то следует выбрать общеобразовательную программу. В любом случае следует понимать, что музыкальная школа не кружок и не досуг. Это серьезный и многому обязывающий выбор, вне зависимости от статуса программы.
- У аккордеона клавиатура, как у фортепиано, значит ли это, что ребенок освоит сразу два инструмента?
- Определенное преимущество есть. Так как правая клавиатура схожа с фортепианной.
- С какого возраста можно начинать обучение, предположим, ребенку 5 лет - это рано начать обучение?
- Начинают обучение с 7-9 лет. Важно учитывать, что аккордеон достаточно тяжелый и потребует проявления завидной сноровки, но не надо этого пугаться, есть разновозрастные модели инструментов.
- Если дети двойняшки решили обучаться на аккордеоне, возможен ли урок совмещенный, чтобы они оба одновременно учились играть?
- Обучение игре на инструменте индивидуальное. В программе есть такой предмет ансамбль, где будет представлена возможность совместной игры.
- Обязательно ли посещение сольфеджио и хора? Или можно ходить только на аккордеон?
- Посещение данных предметов обязательно, так как у нас школа с традиционным учебным планом и обязательными программами.
- Спасибо, Елена Николаевна, за беседу. Надеемся она укрепит желание ребят обучаться игре на аккордеоне.
- Рада, что мое мнение оказалось полезным. В заключение хочу добавить: игра на музыкальном инструменте - это здорово и никогда не поздно начинать. Способность владеть инструментом и читать ноты будет полезно в дальнейшей жизни вашего ребенка, ведь музыка может помочь сделать его умней, развить талант, возмужать и стать более уверенным в себе.
Наши дети дарят нам свое время - невосполнимый отрезок своего жизненного пути, доверяют нам. И как распорядиться временем наших учеников, как его структурировать и чем его наполнить, чтобы оно не пропало впустую, заглянуть во внутренний мир каждого ребенка и раскрыть его творческую индивидуальность - первостепенная задача для нас, преподавателей ДМШ.

Еще материалы
- Ранняя диагностика онкологических заболеваний - ключ к успешному лечению
- Трудовая династия Кузнецовых: более 280 лет на родном заводе
- Яндекс научит школьников распознавать дипфейки
- Россия ищет новых «Лидеров села»: продолжается набор участников во всероссийский проект управленцев
- Путин посетил университет "Сириус"