Кадры для Технопарка со школьной скамьи
Сегодня в целом система образования претерпевает существенные изменения, которые непосредственно связаны с национальным проектом «Образование» и участием в комплексном проекте модернизации образования. Мы, работники образования, признаем, что за три года работы в условиях модернизации образования достигнуто многое.
Во-первых, самым положительным моментом является улучшение материальной базы школы. Впервые за последние 20 лет получили кухонное оборудование, заменили на 70% школьную мебель, приобрели новые учебные кабинеты и лабораторное оборудование, провели текущие ремонтные работы на сумму 303 тыс. рублей. На замену деревянных окон на пластиковые потрачено в этом году 346 тыс. рублей. По программе «Школьный автобус» получили новый автобус для перевозки детей из соседних сел. Только в этом году из статьи «Учебные расходы» на приобретение спортивного и другого инвентаря истрачено почти 300 тыс. рублей.
В рамках национального проекта «Образование» наша школа в 2007 году получила Грант Президента Российской Федерации на сумму один миллион рублей, средства были потрачены в основном на приобретение компьютерного и мультимедийного оборудования. Сегодня в нашей школе почти в каждом классе установлен компьютер и мультимедийный проектор. Имеется кабинет информатики, оснащенный современными компьютерами, и установлен высокоскоростной доступ в Интернет. Если в республике нагрузка на компьютер составляет 12 учащихся, то в нашей школе - 5 учеников на 1 компьютер.
Особое внимание Николай Иванович в своем выступлении уделил развитию сети Интернет в сельской местности. 36 учеников нашей школы имеют персональные компьютеры, из них 10 имеют доступ в Интернет. Для работы в сети Интернет в нашей школе созданы все условия. Кабинет информатики, где имеется доступ, работает с утра и до конца рабочего дня. Одновременно могут войти в сеть сразу 8 учащихся. Все учащиеся с 8 по 11 классы могут свободно пользоваться Интернет-ресурсами.
В этом учебном году мы планируем расширить локальную сеть в школе. Чтобы каждый учитель смог в своем кабинете во время урока использовать возможности Интернета.
Во-вторых, в рамках модернизации комплексного проекта была введена новая система оплаты труда, которая предусматривала к 2009 году увеличение заработной платы педагогическим работникам до 60%, но фактически (скорее всего из-за кризиса) увеличение было только в 2007 году на 25%, когда вступали в реализацию проекта. В январе 2009 года, когда вся страна перешла на новую систему оплаты труда, увеличение зарплаты произошло только у технического персонала за счет оптимизации штатов.
Сегодня сложилась ситуация такая, что ставка технического работника выше, чем ставка учителя, который имеет 13 разряд и 20 лет стажа работы. Для сравнения: по нашей школе средняя зарплата учителей составляет 6300 рублей, а в сельском хозяйстве - 9500. Надеемся, что 2010 году новый бюджет внесет изменения в оплату труда учителей.
В-третьих. В целях профессионального роста и повышения качества обучения учащихся учителям предоставляется возможность заработать дополнительно. Для этого существует фонд стимулирования. Сегодня многие творчески работающие учителя пользуются этой возможностью. Работники школы надеются, что все положительное в реализации комплексного проекта модернизации будет сохранено, поскольку Президент РФ выступил с инициативой «Новая школа», где отражены все направления работы школы в современных условиях.
Фундаментом создания инновационной экономики в республике несомненно станет Технопарк, который определит будущее Мордовии на многие десятилетия. Но не надо сидеть и ждать. А надо наладить профильное обучение с учетом потребностей Технопарка и других инновационных проектов.
В нашей школе третий год в старшей ступени обучения проводится профильное обучение с физико-математическим направлением. И уже достигнуты определенные результаты. Из 8 выпускников школы шесть выбирали в качестве ЕГЭ – физику и сдали успешно. Трое из них поступили на такие специальности, где профилирующим предметом является физика, а два выпускника выбрали прикладную математику.
Традиционно в Послании уделяется особое внимание развитию аграрного сектора. Поскольку в этот сектор экономики за три года инвестировано 17 миллиардов рублей. Николай Иванович назвал мясное производство приоритетной отраслью, и в решение этой задачи должны внести свою лепту мини-фермы, созданные в каждой школе.
В 2009 году большинство школ района начали заниматься выращиванием скота. В нашей школе после небольшого перерыва тоже возобновилась работа в этом направлении. В подсобном хозяйстве школы содержатся 2 головы свиней. Этого количества для организации горячего питания недостаточно. Конечно, мы можем увеличить поголовье, но соответственно увеличатся и затраты на корма. Сегодня на кормление 2-х поросят мы большие затраты не делаем. Я считаю, если серьезно заниматься производством мяса, то, в первую очередь, надо построить механизированную мини-ферму и подальше от школы, в целях соблюдения санитарно-гигиенических норм. Нанять постоянного работника. А дальше решать вопрос с кормами.
У нашей школы имеется земельный участок в размере 1,5 га. На нем выращиваем сельскохозяйственные культуры. Раньше выращивали картофель, сахарную свеклу, последние три года сеем ячмень. Когда подсчитали доходы и расходы (а расходы минимальные, поскольку ОАО «Агрофирма «Искра» помогает) пришли к выводу, что лучше ячмень продать населению и иметь живые деньги, чем скармливать животным. Сегодня мы должны заниматься сельским хозяйством, поскольку живем на селе. Это дополнительные доходы, которые можно направить на решение любых школьных дел.
Я уверен, что работники образования приложат все усилия для выполнения всех тех задач, которые отражены в Послании Главы нашей республики.
Н. СЮВАЕВ, директор Б.Манадышской СОШ,
депутат райсовета, фракция «ЕДИНАЯ РОССИЯ».