«Моя цель – грант Главы республики»
«Моя цель – грант Главы республики» Текст: Юлия ЧЕРЕНКОВАФото: Владимир ЯШИН
Трудовое обучение считается в школе предметом «низшей» категории, а преподавателям нередко присваивается титул «второстепенных». Но лишних учителей в школе не бывает. Это доказывает самый титулованный преподаватель производственного обучения района – учитель Тургеневской средней школы Ирина Валентиновна Финогенова. Помимо того, что она просто очень элегантная, эффектная женщина, художница, креативный человек с богатой фантазией, Ирина Валентиновна – победитель районного конкурса «Сердце отдаю детям». На республиканском этапе этого состязания она стала второй! В прошлом году Ирине Валентиновне выиграла грант Главы района.
– Ирина Валентиновна, в прошлом году вы – одна из первых педагогов района, кто защитил авторскую программу преподавания «Творческая студия и народные промыслы». До защиты она должна была несколько лет применяться педагогом в родной школе. На чем основывается ваша программа?
– Это моя собственная методика, которую я применяю уже давно. Рассказала о ней и на республиканском конкурсе «Сердце отдаю детям». Мне сразу же предложили защититься. Проблем с защитой не возникло, помог большой опыт работы. В этом году у меня юбилей – 15 лет в школе.
Программа рассчитана на учеников 6-8 классов, преподавание идет в течение трех лет. Занятия проходят три раза в неделю. Раньше приглашала всех желающих в студию, теперь стараюсь выделить и привлечь способных детей. С девочками изучаем творчество художников, скульпторов, сами делаем поделки, занимаемся вышивкой, лепкой и т.д.
– В прошлом году на выставке фестиваля «Шумбрат, Мордовия!» вы с ученицами показали очень необычный мастер-класс по изготовлению украшений из кожи. Откуда узнали о такой технике? Чем удивите в этом году?
– «Кожаную» технику я впервые увидела по телевизору – кусочки кожи нагревались на сковороде, деформировались и из них делали красивые цветы. Мы технику усовершенствовали: нагревали кожу не на сковороде, а на пламени свечи.
Подготовка к фестивалю идет полным ходом! Хочу изготовить витражи (рисунки по стеклу), необычных кукол из кусочков ткани в национальном стиле! Решила сделать отдельную композицию: несколько таких кукол в одной рамочке. Мои ученицы будут делать цветы из полимерной глины – она не пачкается, ей легко придать форму, можно обжечь в печи – глина затвердеет и будет напоминать пластик.
– Откуда берутся идеи?
– Я всегда очень любила рисовать. Примером для меня был папа, работавший художником-оформителем. Фантазия проявлялась всегда. Помню сделанную глиняную вазочку, которую я украсила семенами перца. Много интересного нам рассказывали педагоги в Ичалках. Но все равно стремлюсь к оригинальности: покупаю много книг, много идей можно почерпнуть из телепередач или купить какой-нибудь сувенир и самой попробовать сделать так же, а порой и лучше. Свой первый урок я посвятила кляксографии. Малыши рисовали бабочку таким необычным методом: на одну сторону альбомного листа наносятся несколько ярких пятен, стороны накладываются одна на другую, пятна отпечатываются, а потом дорисовываются остальные детали. Ученикам очень понравилось. Иногда дети сами предлагают мне идеи. Когда плели елочки из бисера, они принесли мне книгу и показали деревце-бансай. Сказали, что елочки можно… насадить на круглые камешки. Так мы и поступили – получились бисерные деревца, которые корнями обвивали камни.
– Какими новыми техниками увлечены сейчас?
– Везде, где я бываю, стараюсь покупать сувениры. Этим летом была в Чебоксарах, купила милые глиняные подковки-магнитики на холодильник и куколку-оберег. Куколка миниатюрная, изготовляется из кусочков ткани, соединенных хитрым способом. Думаю, мы тоже сможем такие сделать.
– Как вы считаете, какой сувенир может стать символом Ардатовского района?
– Самые простые и доступные вещи. Магнитик на холодильник из глины в национальном стиле. Или куколка-оберег – симпатичная, веселая мордовочка. Чтобы и красивые были, и недорогие.
– Кого из своих учениц можете выделить особо?
– Анжелу Коротовскую. Она сейчас учится в 10 классе, очень хорошо рисует. Алена Клементьева (7 класс) – все хватает буквально на лету и делает именно так, как я вижу будущую поделку. Настя Долганова (9 класс). Она, наоборот, во все работы вносит что-то новое. Горжусь и дочкой, она восьмиклассница, хорошо рисует, интересуется необычными поделками, техникой.
– Ирина Валентиновна, в некоторых школах трудовое обучение преподается одновременно и девочкам, и мальчикам. По телевизору часто показывают кадры, когда взрослые ребята шьют, вышивают. Нужно ли это будущим мужчинам?
– Мужчина должен уметь все! Вы знаете, какая тишина стоит на уроках? Мальчишки и вышивают порой лучше девчонок. Просят домашнее задание – так увлекаются «женским» делом.
– Вы прошли все этапы профессиональных конкурсов? Теперь с кем и где намерены соревноваться?
– Больше буду заниматься творчеством. Теперь в первую очередь планирую готовить учеников к различным конкурсам, к форуму «Одаренные дети». Мне нравится высказывание: «Жизнь, как колодец, я и мои дети пьем с поверхности, а глубины не знает никто!» Так что мы еще многим удивим.
В планах – аттестоваться на высшую категорию и получить Грант Главы республики. В этом году я уже подавала документы, но... Хорошо, что сейчас труд педагогов так поощеряется – помню, как радовалась в прошлом году. Спускаюсь по лестнице, а наш директор Олег Александрович идет навстречу и сообщает: «Вы грант выиграли, завтра приедут снимать видеоролик-презентацию». Ощущения незабываемые. Теперь буду стремиться к республиканской награде.