Возрождение

Один день из жизни студентки МГПИ

Как быстро все-таки летит время. Когда-то я только мечтала о том, чтобы учиться в Саранске, чтобы поступить в вуз. А сегодня я уже студентка третьего курса естественно-технологического факультета МГПИ. Началась очередная сессия. Она, конечно, отнимает много сил. Тем более студенты всегда волнуются перед экзаменом. Но тому, кто в течение семестра занимался учебой, даже самые сложные экзамены не страшны. Надеюсь, я удачно сдам все зачеты и экзамены. ...Сегодня я встала в 7 утра. К 8.30 мне на занятия. Идти недалеко: от общежития, в котором я живу, до учебного корпуса можно дойти за две минуты. Но сначала нужно сделать зарядку, позавтракать. Недавно у нас в институте стартовал проект: на стадионе, который рядом с общежитием, ежедневно проходит зарядка. Каждое утро здесь включают музыку и приглашают всех желающих. Никто никого не заставляет, но энтузиастов хватает. Даже жители близлежащих домов приходят, тоже делают зарядку. Сначала меня эта идея не вдохновила. Утром хочется подольше поваляться в постели, а тут - музыка за окном. Смотрю: парни и девчонки выползают из своих "норок", кто бегом на стадион, кто уже возвращается с разминки. Все в спортивных костюмах, подтянутые. И вот однажды я тоже решила сходить за компанию с девчатами из соседней секции. Оказалось, это так бодрит, столько позитива дарит! Думала, буду без сил, потом на паре придется носом клевать. Наоборот, такой прилив сил, такая энергия появляется! Это лучше любой дискотеки. Теперь меня не нужно уговаривать. Каждое утро сама, никого не жду, бегу на стадион. Тем более скоро открывается пляжный сезон, подтянуть фигуру не помешает. Первые результаты уже есть... Первой парой сегодня - иностранный язык. На первых же занятиях по английскому языку я поняла, что мой уровень, впрочем, как у большинства моих однокурсников, не высок. И я боялась, что с моими знаниями в вузе придется туго. Но теперь иностранный язык для меня - это не проблема. В институте современно оборудованные лингафонные кабинеты, с нами работают по новейшим технологиям. И не только в рамках основного расписания, есть и дополнительные программы для более глубокого изучения языка. Спустя два года я и сама чувствую, что язык стал для меня понятнее. Слушать песни на английском языке теперь куда интереснее, ведь я стала разбирать слова и понимать их смысл. И когда поеду за границу, буду уверенно себя чувствовать. В повседневном общении теперь запросто смогу изъясняться на английском. Вторая пара - информатика. Да, информатику у нас изучают на всех факультетах. Все-таки мы готовимся работать в школе. А без владения информационными технологиями учитель сегодня не сможет развиваться. У всех учеников есть компьютеры, самые смышленые самостоятельно осваивают азы программирования. Как же мне, педагогу, отставать от них? Да и вообще, без уверенного владения компьютерными технологиями сегодня невозможно трудоустроиться ни в какой сфере. После информатики - ботаника, зоология, микробиология. Это то, что я люблю, чего мне хотелось, когда выбирала профессию. А последняя пара - психология. Я, конечно, знала, что ее изучают все педагоги, ведь в школе мы будем не только проводить уроки по своему предмету, но и заниматься воспитательной работой. А дети все разные, к каждому нужен индивидуальный подход. Словом, знала про такую науку, но не знала, что занятия по психологии такие интересные. Все свои конспекты сохраню для будущей работы. Уверена, они пригодятся. Полученные знания уже помогают мне в некоторых ситуациях. Я стала лучше понимать причину тех или иных поступков людей, проще к ним относиться. Когда нужно расположить к себе человека, когда требуется разрешить конфликтную ситуацию, знание психологии помогает. Насыщенная студенческая жизнь продолжается и после занятий. Нам, студентам, нужно много читать. К тому же завтра семинар, и к нему нужно подготовиться. После обеда я пойду в библиотеку. Тем, кто думает, что это скучное, невзрачное помещение, нужно побывать в нашей библиотеке. Приветливые, добродушные сотрудники быстро найдут нужную книгу, посоветуют, какую литературу можно взять дополнительно. Многие берут читать не только учебную литературу, но и просто интересные журналы, газеты. Библиотека к тому же компьютеризирована. Можно самостоятельно по интернету выйти в Ленинскую библиотеку и заказать нужное издание в электронном виде. Это очень удобно, упрощает работу. А вечером мы с девчатами пойдем в спортивно-оздоровительный центр. Я теперь еще и фитнесом занимаюсь. В институте такой фитнес-зал есть, что позавидует любой спортивный клуб. И студенты, и преподаватели любят сюда ходить. Девчонки занимаются йогой, стрип-пластикой, изучают восточные танцы. Парни качаются на тренажерах. Многие занимаются боксом, борьбой - для таких видов здесь есть отдельные залы. А в футбол, волейбол в институте играют, по-моему, все. Мы и между факультетами соревнования устраиваем, и на российских соревнованиях вузовские команды выступают. Причем, выступают успешно, завоевывают призовые места. Среди студентов и выпускников пединститута есть даже чемпионы мира, олимпийские чемпионы. Многие известные спортсмены учились в МГПИ им. Евсевьева: Алексей Мишин, Денис Нижегородов, Валерий Борчин и другие. Сегодня эти имена знают не только в Мордовии, но и по стране, и на мировом уровне. А когда-то они пришли учиться в тот же вуз, где теперь учусь я. Я живу в общежитии. На время учебы для меня это и есть мой дом, место, где у меня много друзей, где я постепенно училась взрослой самостоятельной жизни. Конечно, в своем доме нужно поддерживать чистоту. Это дисциплинирует, учит ответственности. Я поселилась в общежитии сразу, как поступила в вуз. Мама сначала переживала, как это я одна буду жить в городе. Но когда она сама увидела здешние условия, успокоилась. Большое внимание здесь уделяется вопросам безопасности. Внутри общежития и на улице установлены видеокамеры. С ними больше порядка. Я, правда, опасалась, что могут возникнуть конфликтные ситуации со старшекурсниками. Однако в отличие от молодежных сериалов, в которых сюжет строится на противостоянии молодых и "старичков", у нас ребята со старших курсов стараются помочь, чем могут, выручить в проблемных ситуациях. К тому же жизнь тут, как и на факультетах, бурлит. К праздникам мы наряжаем свои комнаты, проводим конкурсы на лучшую секцию. В общежитии у нас есть комнаты для самоподготовки и организации досуга. Есть телевизоры, бильярд, мы пользуемся бесплатным Wi-Fi. И плачу я за проживание в общежитии всего 300 рублей в месяц. А наш комендант опекает нас, как родных детей. С любыми житейскими вопросами мы идем к ней, она для нас как вторая мама. Для решения бытовых проблем здесь создана практически домашняя обстановка: современные душевые кабины, в прачечной - стиральные машины-автомат, гладильные доски и, конечно, оборудованные кухни. Вечером мы с соседками по секции готовим что-нибудь вкусненькое, собираемся и обсуждаем все, что произошло за день: учебу и разные житейские дела. Хотя, конечно, нам можно вообще не готовить. В студенческой столовой вкусная и недорогая еда. В каждом учебном корпусе есть кафе, где каждый день - разное меню, так что надоесть блюда не успевают. Я люблю суп, макароны с котлетами, разнообразные салаты. Бывают и плов, и борщ, и пельмени. А свежая выпечка - просто объедение! Стоит обед недорого - от 50 до 60 рублей. При главной столовой работает студенческое кафе-бар "Джем". Вечером многие заходят туда выпить кофе, посидеть большой компанией, поесть мороженое, пиццу, другие лакомства. Многие там отмечают дни рождения. Самый приятный момент в студенческой жизни - это стипендия. Для тех, кто хорошо учится, это не просто моральная поддержка, а хорошее материальное подспорье. Правда, все получают по-разному - от 1400 до 10 тыс. рублей. Даже у моей мамы зарплата меньше, чем максимальная стипендия. Конечно, большую стипендию получают не все, а те, кто успешно учится, занимается научно-исследовательской работой, принимает активное участие во внеучебных мероприятиях, защищает честь института на олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях. Так и получается: кто достойно трудится, кто отдает всего себя вузовской жизни, тому его старания хорошо оплачиваются. И все-таки жизнь студента - это не только учеба. Дело молодое: хочется ярких ощущений, великих свершений! Уж не знаю на счет великих дел, но я понимаю, что делаю что-то важное, нужное другим. Когда волонтеры факультета пригласили меня на свое мероприятие, я сначала и не знала, что это будет. А теперь участвую во всех акциях. В течение года мы организуем поездки в детские дома. Но сначала собираем подарки, придумываем программу мероприятия. Это сплачивает нас. А дети, к которым мы ездим, с таким восторгом встречают нас, так радуются подаркам, так азартно участвуют в конкурсах, которые мы для них проводим! Уезжать всегда так грустно… Но мы знаем, что еще вернемся. Летом я, как и многие мои однокурсники, еду вожатой в лагерь "Радость" на Черноморское побережье. Я уже в прошлом году работала вожатым в нашей республике, а на море поеду впервые в своей жизни. Жду не дождусь! Вожатство - это здорово! Это прекрасная практическая школа жизни, школа общения с детьми. Конечно, работа с ними - это большая ответственность. И когда весь день приходится бегать, к вечеру устаешь. Но какой заряд энергии получаешь, когда вместе с ребятами что-то сочиняешь, строишь, лепишь, танцуешь, прыгаешь! К тому же это хорошая практика. Какой же из меня педагог, если я буду учить только теорию? Надеюсь, это лето будет богатым на интересные события. А моя однокурсница уже уехала в "Артек". 18 человек из нашего института будут все лето там работать вожатыми. Вот это гордость, ведь "Артек" - самый знаменитый детский лагерь, оттуда идут все вожатские традиции. Когда-то все дети мечтали побывать в этом лагере. Да и во взрослой жизни мечтаем. Меня в этом году в "Артек" не взяли. Было много желающих, поэтому отобрали самых опытных, уже зарекомендовавших себя, тех, кто больше двух лет работал вожатым. А у меня за плечами пока только один выезд в детский лагерь. Но, думаю, у меня все впереди. Я пока не знаю, где буду работать, когда закончу вуз. Но точно знаю, что найду работу по специальности. Я сама выбрала ту профессию, которая мне интересна. То, чему я учусь, мне нравится. Мне нравится мой институт, мой факультет. В последние годы у нас для выпускников организуют встречи с работодателями. В специальный день в институт приезжают директора школ, начальники районных управлений образования, руководители компаний и предприятий. Вакантные предложения от них поступают заранее. Но они проводят собеседования, чтобы познакомиться с разными студентами. И многие студенты, я знаю, идут работать в образовательные учреждения. Кто-то возвращается в свое село, кто-то едет в чужой район, на новое место. И некоторым именно такие встречи в институте помогают определиться. Молодые учителя нужны и в городских школах. Кого-то берут на работу туда, где студент проходил практику, где уже проявил себя. Практика у нас начинается на втором курсе. Кто стремится работать по специальности, к пятому курсу уже, как правило, определился. Правда, от нас, молодых, несмотря на отсутствие опыта, ждут, что многое мы уже умеем. Владение информационными технологиями - обязательное условие в нашей профессии. Это не только умение набирать текст на компьютере, но и владение на хорошем пользовательском уровне различными программами. Желательно, а порой обязательно, знание иностранного языка, а лучше двух. Выпускникам пединститута в этом смысле есть что предъявить: вместе с дипломом по основной профессии они получают дополнительные сертификаты. Дополнительное обучение проходим параллельно с основным. И от тех выпускников, кто работает в другой социально-экономической сфере, приходилось слышать, что такие сертификаты при приеме на работу становятся дополнительным преимуществом. Наверное, сейчас у меня самый интересный, самый насыщенный период моей жизни. Я столько нового узнаю, с такими разными людьми общаюсь, ведь в институте бывают гости из других вузов, других регионов и даже стран. Благодаря учебе у меня появились новые друзья. Я верю, наша дружба не прервется после окончания института, а со временем дополнится профессиональным общением. Сегодня есть большие возможности для самореализации в профессии учителя. Я посещаю интернет-сообщества педагогов, слежу за профессиональными конкурсами, читаю в газетах про гранты для учителей, на примере нашего района знаю, что молодым учителям оказывается поддержка, в первые годы работы они получают специальные надбавки. Уверена: тем, кто стремится проявить себя, покорятся любые высоты.

Еще материалы

Комментарии