А учительский вальс не кончается вечно…
Много раз в своей жизни я задавала себе вопрос «Кто такой учитель?»
Почему некоторых учителей мы помним до конца своих дней, а про иных забываем, лишь переступив школьный порог? Думаю, что большинство из тех, кого мы помним, были и остаются необыкновенными людьми. Вспоминая таких учителей, спустя годы, в голове возникают образы не школы вообще, а образ конкретных людей внутри школы, давших тебе знания, доброту, навыки работы в коллективе, путёвку в жизнь. И только становясь взрослым, начинаешь понимать всю сложность и многогранность этой профессии.
Также спрашивала себя и о том, почему стала учителем? Может потому, что с раннего детства мечтала об этом, обучая многочисленных кукол на диване грамоте и математике, помогала одноклассницам по урокам, представляя себя взрослой учительницей. Возможно и потому, что мне интересно находиться среди детей, дышать с ними одним воздухом, решать их проблемы, да и просто быть им другом.
Не раз думала и о том, что чувствуют учителя, отработавшие много лет на благо детей, уходя из школы?
Одиночество? Пустоту? Невозможность улыбнуться в ответ ученику?
Можно много задавать себе и окружающим подобных вопросов, но несомненно одно: учитель- это, с одной стороны, такой же человек, как многие на Земле, но, с другой стороны, это творец, вдохновитель идей, создатель детских судеб, капитан детского коллектива, а поэтому необыкновенный человек.
М.Волошин сказал: «Жизнь - бесконечное познанье. Возьми свой посох и иди!» Вот уже сорок один год идет с посохом учительской работы Пронина Антонина Ивановна. Тяжел ли этот посох? И да, и нет. Да - потому что работа слишком ответственная, а плохо работать Антонина Ивановна не умеет. Нет - потому что это состояние души. Спросите у учеников о любимых школьных предметах - и среди них они назовут географию. И не столько от любви к неведомым морям и странам, сколько от любви и уважения к учителю. Чем же заслужила такое отношение Антонина Ивановна? Всем. По любому критерию - высший балл.
Антонина Ивановна родилась в учительской семье. Когда-то под влиянием образа учителя - отца определила педагогику делом своей жизни. И не ошиблась. Отдавая всю себя любимой профессии, она получила заслуженное признание. В 2006 году Антонина Ивановна стала обладателем Гранта главы администрации Старошайговского района , а в 2008 году награждена Премией Главы Республики Мордовия.
А труд учителя нелегок. После окончания педагогического училища в Зубове – Поляне, в 1972 году, приехала она молодой, задорной девчонкой работать в село Ингенер-Пятино учителем географии и в этом же году поступила на географический факультет МГУ им. Н.П. Огарева. А дальше как у всех: вышла замуж в село Новотроицкое, появились дети. После смерти мужа Антонина Ивановна собрала всю свою волю в кулак, подняла детей и осталась верной профессии, выбранной раз и навсегда. Интеллигентность, принципиальность, способность тонко чувствовать человека и ситуацию, уважение к личности, умение самый маленький росточек способностей превратить в урожай успеха. Но это далеко не всё. «Жизнь - бесконечное познанье». К Антонине Ивановне эти слова относятся в полной мере. Всю свою жизнь она не перестает познавать новое, чтобы по-новому, в ногу со временем преподавать старый, как мир, предмет географию. Непрерывное повышение квалификации, освоение новых программ и учебно-методических комплексов, передовых педагогических и информационных технологий, обобщение и распространение опыта- разве это не бесконечное познанье? И все это, конечно, «не ради славы», а ради них, драгоценных ее учеников. А кроме географии Антонина Ивановна с таким же успехом преподает еще историю и основы проектной деятельности. Проекты ее учеников: «Зимующие птицы», «Деревенская ласточка», «Родники села Новотроицкое» и многие другие, - на самых разных конкурсах оказываются среди лучших. В этом году она вместе с ребятами исследует историю лесничеств нашего района. Будни захлестывают нас – планы, журналы, тетради, родители, директор, инспектор… Как многие учителя нашей школы, Антонина Ивановна обладает способностью оставить все у порога в класс и войти к детям с возвышенно настроенной душой. Этот год для Антонины Ивановны юбилейный, и еще она выпускает очередной свой класс. Она с гордостью может сказать, что в каждом ученике – частица её души.
Легко идти, если видишь впереди свет, зажженный старшими. Чем выше поднимаешься, тем ярче и теплее становится огонек – искорка добра, любви и мудрости, Такой огонек, будем надеяться, мы, учителя Новотроицкой школы, зажгли в сердце молодого педагога Вишняковой Анастасии Николаевны. Выпускница нашей школы, сюда же вернулась учителем истории и обществознания. Молодой педагог привлек к себе внимание коллег и учеников эрудицией, творчеством, оптимизмом. Лицо вдохновенное, располагающее. Глаза ясные, внимательные, чистые. Кажется, видят и запоминают все, чтобы потом, на уроках, вернуть ученикам сторицей… Отрадно, что Анастасия Николаевна, штудируя методические указания и конспекты великих мыслителей, настойчиво старается искать ответы на главные вопросы учительской жизни: как найти общий язык со всем классом и с каждым воспитанником в отдельности? Как воспитать в детях доброту, уважительное отношение ко всем людям? Как увлечь ребенка предметом? Ляжет ли профессия грузом на плечи от возможных разочарований или вырастут крылья за спиной от увиденных результатов своей работы? Как она будет относиться к своей работе через 10, 15, 20 лет? Покажет время. А пока… уроки истории и обществознания в среднем звене, классный руководитель пятого класса, подготовка к конкурсу «Педагогический дебют».
В нашем коллективе работают, в основном, женщины. И в преддверии праздника Весны хочется пожелать нам здоровья, счастья, молодости, творческих успехов,
чтобы все задачи решались легко.
М. Саменкова.
Новотроицкая средняя школа.