Уроки добра и любви
зенькая дорожка серой змейкой вьется вдоль деревенской улицы, утопающей в зелени и радующей глаз роскошными георгинами и флоксами в палисадниках. Спешит по тропинке, знакомой ей каждой своей извилинкой, каждым бугорком, миловидная приветливая женщина. Каждый день, как в первый раз, идет на встречу со школой, со своими малышами Валентина Николаевна Винокурова–учитель начальных классов Языковопятинской основной школы.
В далеком 1975 году выпускницу Зубово-Полянского педучилища Валентину Кувакину направили в Языковопятинскую восьмилетку учителем русского языка и литературы. Волновалась очень молоденькая учительница. Думала, что работать будет с малышами, а пришлось доказывать старшеклассникам, что она не просто начинающий педагог, всего на несколько лет старше их, а дипломированный специалист, желающий научить их всему, что знает сама. Вместе с ней ребята путешествовали в страну «Грамматику», открывали литературные гостиные, выпускали литературные газеты, влюблялись и переживали вместе с Татьяной Лариной, размышляли над поступками Печорина, жалели утонувшую Муму. А сколько было походов с пионерским костром, спортивных встреч с ребятами из соседней школы, путешествий по городам Советского Союза!
Валентина Николаевна была требовательной и настойчивой, старалась увидеть даже в самом маленьком человеке индивидуальность, найти подход к каждому ученику. Работала по принципу: только тот педагог оставляет часть себя в детях, кто, не жалея сил, творческого воодушевления, таланта, вкладывает в души воспитанников наибольшие сокровища–душевность, человечность, порядочность. Не забывала она и о самосовершенствовании. Работа со старшеклассниками требовала больших знаний, поэтому Валентина Николаевна поступила учиться в МГПИ имени Евсевьева на заочное отделение филологического факультета и с успехом получила высшее образование.
Молодого педагога заметили в селе. Местная партийная организация предлагает ей стать кандидатом в члены партии. Так Валентина Николаевна становится коммунистом, а через год коммунисты села избирают ее своим парторгом. Совмещать работу в школе и возглавлять сельскую партийную организацию было непросто. Но тем и прекрасна молодость, что сил хватает на все: подготовить и провести уроки, дополнительно позаниматься с отстающими, выступить с лекцией на животноводческой ферме, а вечером с местной молодежью пойти в клуб на репетицию. Вот на такой репетиции и встретила Валентина свою любовь и судьбу.
Образовалась счастливая семья, в которой родились дочка и сын. А односельчане доверяют ей еще более ответственный участок работы–сельский Совет, который Валентина Николаевна возглавила в непростое для села время. Вот где пригодились организаторские способности и опыт работы в школе. Заботилась о благоустройстве села, об одиноких пожилых людях, о неблагополучных семьях. Вместе с руководителем хозяйства несла ответственность за уборку урожая, заготовку кормов, сохранность поголовья скота. Работа ладилась. Председателя сельского Совета уважали односельчане. Только ее женское счастье было недолгим. Муж погиб в автомобильной аварии. Пришлось ей одной поднимать на ноги, давать образование сыну и дочери.
В самый тяжелый период своей жизни В.Н. Винокурова возвращается в школу учителем начальных классов. Чтобы не дать сломить себя горю, она с головой уходит в работу. Только благодаря пытливым глазам ребятишек, их теплым ладошкам и доверчивым сердцам, вниманию и заботе коллег по работе преодолела она свою боль. Для нее школа–не просто здание. Это мир, в котором она живет, это место, ставшее родным.
Труд Валентины Николаевны Винокуровой не остался незамеченным. Она награждена значком «Отличник народного просвещения», грамотой Министерства образования РФ, грамотой главы Инсарского муниципального района. В этом году она стала обладателем гранта главы Инсарского муниципального района.
Вот уже на протяжении двух десятков лет учитель дает младшим школьникам уроки добра, порядочности, честности, любви к своей земле, своей Родине. Ее ученики получают глубокие и прочные знания, которые дают им возможность окончить среднюю школу с золотыми и серебряными медалями, а в дальнейшем стать хорошими специалистами.
Мне очень хочется, чтобы отношение к учителям всегда являлось таким же критерием человечности, порядочности, как и отношение к родителям, к Родине. Ведь учителя–неотъемлемая часть нашего бытия. Они объединяют между собой поколения, передавая свой опыт и знания младшим. Поэтому надо любить учителей, помнить их, помогать им, облегчать их работу, чтобы как можно больше получать от них «разумного, доброго, вечного».
В. БАЯСКИНА,
директор Языковопятинской основной школы.