Цифровой след
Использование подростками сети «Интернет» может принести вред
Дети активно используют современные гаджеты для общения, учебы, развлечений, порой не осознавая потенциальных рисков, связанных с использованием интернета. Что такое информационная безопасность детей, в чьей зоне ответственности она находится и что делать, чтобы использование интернета не принесло им вреда, «ТИ» беседуют с Г. В. Булгаковой - заместителем главы - начальником управления по социальной работе, председателем комиссии по делам несовершеннолетних администрации Темниковского района.
- Галина Васильевна, информационная опасность для детей как проблема существует?
- Существует. И ее предотвращение - одно из направлений работы комиссии по делам несовершеннолетних администрации района. В настоящее время интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни людей, и вопросы психологической и нравственной безопасности становятся всё более актуальными, особенно когда пользователями сети становятся дети.
- Что такое информационная опасность для детей?
- Если получаемая ребенком информация вредит его здоровью, физическому, психическому, духовному, нравственному развитию, то она является опасной.
- Кто за этим обязан следить?
- В первую очередь родители. И эта ответственность закреплена в законодательстве РФ, согласно которому родители обязаны заботиться о здоровье своих детей, а также заниматься их воспитанием и развитием. В качестве рекомендации: родителям необходимо научить детей рационально распределять время, уделяемое развлекательным онлайн-активностям, обучить критическому мышлению и умению проверять информацию, найденную в интернете, отличать достоверные источники от недостоверных, то есть понимать, что не все, что они видят или читают в интернете, является правдой и что важно подвергать сомнению любую информацию.
- Помимо обучающих мер, важную роль играет личный пример.
- Однозначно! Дети учатся, наблюдая за своими родителями, поэтому важно, чтобы они видели, как мама и папа соблюдают правила информационной безопасности: публикуют правильные посты в социальных сетях, культурно общаются с другими пользователями, посещают незапрещенные сайты. Ведь дети, публикуя в сети информацию о себе, вступая в переписки с незнакомыми людьми, просматривая запрещенный контент, подвергаются риску стать жертвой преступлений. Кроме того, бесконтрольная активность в интернете негативно сказывается на развитии детей: игры вызывают зависимость, просмотр сцен жестокости, насилия, а также сайтов, не соответствующих возрастной категории, увеличивают вероятность деструктивного, асоциального поведения, проявления суицидального настроения.
- А если родители не контролируют потребление информационной продукции в интернете?
- Бездействие родителей в данной сфере может трактоваться как противоправное деяние, как самоустранение от заботы о психическом и нравственном развитии ребенка. Российским законодательством предусматриваются различные виды юридической ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей (гражданско-правовая (статьи 69, 73 Семейного кодекса Российской Федерации), административная (статья 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях), уголовная (статьи 156, 125 Уголовного кодекса Российской Федерации).
- Как воспитывают своих детей идеальные родители в век телекоммуникационных технологий?
- Надолго не оставляют ребенка наедине с гаджетами, говорят с ним об интернете: объясняют, что сеть помнит все, спрашивают, что он сегодня делал, с кем познакомился, что интересного узнал, просматривают ресурсы, которые посещает ребенок, проверяют список его контактов, чтобы убедиться, что он знает всех, с кем общается. «Правильные» родители с детства учат своих детей не выдавать данные о себе и семье, не публиковать фотографии, где изображен сам ребенок, семья, школа, не выражать агрессию, не добавлять «в друзья» незнакомцев, не обращать внимание на яркие баннеры с сообщениями о выигрышах или призах.
- Получается, вопрос информационной безопасности детей полностью ложится на плечи родителей?
- Государство и общество проводят информационные кампании, направленные на повышение грамотности детей по вопросам информационной безопасности, взаимодействия родителей с педагогами и психологами для получения рекомендаций по этой же теме, но обеспечение информационной безопасности детей - это долгий и непрерывный процесс, требующий постоянного внимания и участия со стороны именно родителей.
Фото: способность информации формировать у ребенка бессознательные потребности, ценностные ориентиры, убеждения и предпочтения требует особого внимания со стороны законных представителей несовершеннолетних
Анжелика ЛЕБЕДЕВА. Фото: ИИ