Инсарский вестник

Пресс-релиз

Безопасностьумногодомаизащитапитомцев:«ЛабораторияКасперского» выпустила видеоролики для нового сезона проекта «Цифровой ликбез»

«ЛабораторияКасперского»четвертыйгодподрядпринимаетучастиево всероссийском просветительском проекте «Цифровой ликбез», который реализуетсяврамкахнацпроекта«Экономикаданных»инациональнойцели «Технологическое лидерство». В новом сезоне компания вместе с АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России подготовили два новых обучающих видео про актуальные киберугрозы. Первый ролик рассказывает, как обезопасить умный дом и защитить питомцев с помощью цифровых технологий, а второй научит отличать «вредные советы» по цифровому поведению от реально работающих правил по кибербезопасности. Обучающие видеоролики и методические материалы к ним доступны на сайте цифровойликбез.рф.

Действие происходит в вымышленном городе Оушен-Сити, одна из его обитательниц–начинающаяжурналисткарыбкаЛина,котораяведетколонкуо цифровых угрозах для ИТ-компании «Карасевский». В первом видео к ней обратился за помощью геймер-осьминожка Лелик, у которого взломали домашние умные устройства. Техника начала странно себя вести и его питомец, улитка Пузырик,испугаласьиубежала.Ксчастью,нанейбыласпециальнаяметка для поиска пропавших животных, которая помогла ее найти. После этого Лелик решил узнать, как обезопасить умный дом.

Второй ролик представлен в формате «вредных советов» по цифровой безопасности. По сюжету школьник, морская черепашка Паша, начитался плохих рекомендаций в одном из каналов. Например, автор утверждал, что обновлять программыненужно,потомучтоэтолишьзамедляетустройствои«съедает»трафик. Врезультате уПашивозниклипроблемы,ионобратилсявредакцию –арыбкаЛина выпустила разоблачение вредных советов.

Обучающие видеоролики предназначены для ребят от 6 лет, их рекомендуется смотреть вместе с родителями и учителями. В дополнение к ним есть методические материалы для учителей – они помогают эффективнее интегрировать их в учебный процесс,использоватьнаурокахивовнекласснойдеятельности,атакже на родительских собраниях.

«В рамках проекта «Цифровой ликбез» мы стараемся рассказывать школьникам о киберрисках, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни. Например, во многих домах есть умные колонки, телевизоры, камеры или другие гаджеты. Из обучающего видео юные пользователи узнают, как безопасно ими пользоваться, чтобы не стать жертвой злоумышленников. Не менее актуальная тема – защита домашних животных. По данным нашего опроса, каждый третий владелецбоится,чтоегопитомецпотеряется,напримервовремяпрогулки или самовыгула. Снизить риски помогают специальные решения для поиска потерявшихсяпитомцев,такиекакKasperskyPetKa,ивроликемырассказываем о принципах их работы. И, конечно, школьникам необходимо напоминать о базовых правилах кибербезопасности, а также приучать их внимательно выбирать источники информации», – комментирует Андрей Сиденко, руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности.

«Мы видим, что вопросы кибербезопасности становятся все более актуальнымивповседневнойжизни.Новыйсезон«Цифровойликбеза»,реализуемый при участии «Лаборатории Касперского», направлен на практическую помощь пользователям:припомощиобучающихвидеороликовможноузнать,какзащитить

«умные» устройства, обезопасить цифровую среду в доме и научиться отличать недостоверные советы от действительно эффективных мер защиты. Эти знанияи навыки особенно важны в условиях стремительного развития цифровых технологий»,–комментируетЮлияГорячкина,директорнаправления«Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика».

Еще материалы

Комментарии