Знамя

Школа искусств – ты моё вдохновение!

Подарить детям радость от соприкосновения с прекрасным: с музыкой, живописью, искусством танца… Разглядеть в ребенке искорку таланта и помочь каждому поверить в свои силы. Именно для этого МБУ ДО «Детская школа искусств «Чамзинка» уже не одно десятилетие встречает своих учеников, гостеприимно распахивая перед ними двери в мир прекрасного. В школе дополнительно обучаются 498 детей.

ДШИ в нашем районе является единственным учреждением дополнительного образования, которое по окончании обучения выдает свидетельство государственного образца, позволяющее продолжать учебу в вузах и ссузах по данному направлению. В школе дополнительно обучаются 498 детей.

Перелистаем

страницы истории

До 2016 года в районе работали 2 музыкальные школы – Комсомольская и Чамзинская, художественная школа и ее филиал в п. Чамзинка. А в упомянутом ­2016-м все коллективы объединились в единый – МБУ ДО «Детская школа искусств «Чамзинка». Сегодня это талантливый, многогранный и неповторимый творческий коллектив увлеченных педагогов и учащихся, принимающий самое активное участие в районных, зональных, республиканских конкурсах и даже международных, проходящих онлайн. Наши районные таланты становятся победителями, занимают призовые места. Подтверждение тому – Диплом регионального этапа общероссийского конкурса «Лучшая детская школа искусств», полученный в минувшем 2024 году. Это высокая оценка труда всего творческого сообщества школы.

Комсомольская

музыкальная школа

Она была основана в 1958 году и в течение пяти лет работала на базе Комсомольской средней школы №1. В 1963 году для юных музыкантов построили новую школу. Первым директором была А.Н. Тремаскина. Здесь же работал и ее муж, учились дети. С самого открытия школы музыку преподавали В.А. Бобылева, Ю.И. Шахоткин, Т.Ф. Шарахина, В.С. Здуков. Чуть позднее, после окончания Саранского музыкального училища, прибыли педагоги В.М. Кузнецов, В.П. Малинин, В.Г. Дредитова (была директором школы с 1982 по 2011 годы), Л.Я. Бескова, Б.Ф. Мерлушкин, Н.А. Акулинкина, И.Н. Сырямин, Н.Е. Гришина, Ю.В. Корольков. Еще спустя несколько лет обучать ребят музыке начали Е.Ф. Королькова (была директором с 2011 по 2016 годы), Г.В. Сироткина, В.М. Русяева, Н.Н. Михайлина, Н.В. Видяйкина, Е.В. Волкова, И.А. Бутусова. Успешно работают молодые специалисты Т.С. Смолякова, Р.А. Яковлев (пианист-виртуоз), Н.Е. Саулина.

На протяжении многих лет в школе существует детский хор. Долгое время им руководила Т.Ф. Шарахина. Коллектив неоднократно становился лауреатом и дипломантом конкурсов и фестивалей разных уровней. Сейчас с хором работает Т.С. Смолякова.

Многие годы своим творчеством радовал жителей района и республики оркестр русских народных инструментов. А сейчас в школе много творческих коллективов – ансамбли народных инструментов «Созвучие», «Лейне», «Церынеть», вокальные ансамбли «Млечный путь», «Мечтатели», фольклорные ансамбли «Ладница», «Забавушки», «Веретенце». Успешно работают и преподавательские ансамбли – народных инструментов «Экспромт» (совместно с преподавателями Чамзинской школы), «Нуйские наигрыши» и другие.

Как и в любом творческом коллективе, в школе царит дружеская, почти домашняя атмосфера. Но один минус все же есть – здание капитально не ремонтировалось со дня его пуска в эксплуатацию. Хотя, поделилась О.Ю. Сыркина, подготовлена проектно-сметная документация, и есть надежда, что школа обретет второе дыхание.

Чамзинская

музыкальная школа

Была открыта в 1968 году. Первым директором стал Н.И. Ежов, затем его сменили Г.П. Рыбин, В.М. Кузьмичев, Л.Ю. Малашкина, В.Д. Глазков, В.Ю. Гутрина. Каждый из них внес большой вклад в развитие школы. Вначале было открыто отделение народных инструментов, через год – фортепианное отделение. Число учащихся увеличивалось с каждым годом. В 1974 году началось обучение в отделении духовых инструментов, преподаватель В.Н. Громов преподавал мастерство игры на кларнете. Впоследствии самый талантливый его ученик Борис Косов окончил Казанскую консерваторию и сейчас совмещает актерскую и преподавательскую деятельность. В 1975 году в школе открылся класс домры. Многие ученики преподавателя Л.В. Лапшиной продолжили музыкальное образование. А вскоре в Чамзинку приехал работать В.Д. Глазков – человек увлеченный и творческий. Он создал ансамбль баянистов, который постепенно увеличивался. Так родился оркестр народных инструментов, в котором до сих пор играют все преподаватели музыкальных школ. Оркестранты исполняют многочисленные произведения, написанные В.Д. Глазковым. Долгое время оркестром дирижировал талантливый музыкант Ю.В. Корольков. Он сам делал прекрасные аранжировки, оркестровки и сочинял пьесы. Оркестр и сегодня выступает как в районе, республике, так и за ее пределами.

Чамзинскую музыкальную школу окончили многие способные учащиеся, которые продолжили дальнейшее образование, став профессиональными музыкантами. Вернулись работать в родную школу И.Г. Чебакова, Л.Ю.Малашкина, В.Ю. Гут­рина, Н.В. Моисеева. Позднее в коллектив преподавателей влились более молодые педагоги М.И. Ларькичева,О.А. Бояркина, А.В. Кирьянова, И.А. Бутусова. Самый молодой преподаватель по фольклорному пению Е.С. Пьянзина. Теоретические дисциплины сольфеджио и музыкальную литературу преподает С.В. Смирнова. Выпускник школы Сергей Токарев часто выступает в качестве музыканта-саксофониста на районной и республиканской сцене.

Некоторые выпускники школы имеют высокие звания:

– М.А. Чебакова – заслуженный работник культуры Мордовии, ныне является художественным руководителем Мордовской государственной филармонии и руководителем ансамбля «Девчата»;

– С.И. Кантеев – заслуженный работник культуры РМ, руководит ансамблями «Тештине» и «Русская песня»;

– В.Ю. Гутрина – лауреат Премии Главы РМ, работает преподавателем фортепианного отделения. Провела большую работу по подготовке проектно-сметной документации для капитального ремонта школы.

К слову, капремонт по национальной Программе «Культурный национальный проект» Чамзинской музыкальной школы завершился в 2020 году. И теперь школа является одним из уютных и красивых зданий в райцентре.

Детская

художественная школа

А начиналась история детской художественной школы с размещения в одной из квартир на первом этаже дома № 40 в микрорайоне-1. Открылась она по инициативе художника и педагога А.Н. Тришкина, а руководила тогда ею Л.И. Даканова. Здесь в первый год обучалось всего три ученика: Ю.Елисеев, О. Летучева и И. Паулов. Но популярность школы быстро росла как среди учащихся, так и среди их родителей. Списки желающих посещать занятия увеличивались, как и преподавательский состав. Здесь начинали работать с детьми Л.А. Захарова, Ю.А. Анашкин, И.А. Дергунов, К.Г. Гунин, С.П. Бедин. В «квартире» стало тесно! Размещались и в помещениях микрорайона-2 и в филиалах сел Большое Маресево и Апраксино… Встал вопрос о том, где найти подходящее помещение, чтобы просторно и комфортно было всем. К решению проблемы активно подключились начальник районного отдела культуры Л.П. Юдина, руководитель ПМК-213 В.А.Шмаков, председатель Комсомольского поселкового Совета В.Г. Молчанов и, впоследствии сменивший его на посту, Ю.А. Куликов. Благодаря их помощи и содействию Детская художественная школа отпраздновала новоселье – она разместилась в торцевой части дома №8 в микрорайоне-1. Здесь и по сей день творят и работают наши таланты. В их распоряжении 5 этажей, где расположены классы, выставочные залы, мастерские, костюмерная, помещения для натурфонда.

С 1987 по 2021 годы работой коллектива руководила В.А. Бедина, сделавшая для становления и развития школы неизмеримо много. А затем директорство приняла О.Ю. Сыркина. Оксана Юрьевна пришла в школу молодым специалистом –хореографом и продолжает обучать детей искусству танца сегодня. В руководящей работе своей правой рукой справедливо считает Т.И. Аношину – заместителя директора по учебно-воспитательной работе, на которой лежит практически весь груз ответственности за документальный и организационный процесс. Отмечу, что в школе работает профессиональный, слаженный коллектив, который ведет образовательный процесс, воспитательную и внеклассную работу, направленную на воспитание творческих личностей, высоконравственных граждан, преданных своей стране и малой родине. Сегодня здесь успешно реализуются пять дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств по направлениям: живопись, декоративно-прикладное творчество, хореографическое творчество, народные инструменты, фортепиано. И, если про музыкантов было сказано уже достаточно, то будет справедливым упомянуть педагогов и других направлений искусства. Так, занятия по классу живописи ведут В.А. Бедина, С.П. Бедин, Е.В. Баринова, К.Н. Щегарина, К.С. Громова, В.И. Миркискина, М.А. Бояркина, С.И. Старцева, А.И. Сироткина. Секретами и тонкостями декоративно-прикладного искусства с учениками щедро делятся Т.А. Лобанова и Р.Г. Архипов. Хореграфию юным грациям преподает О.Ю. Сыркина.

Глядя в завтрашний день

– Одна из основных задач преподавателя детской школы искусств – это сохранение индивидуальности ученика и развитие его творческих способностей. А еще умение работать и жить в коллективе, объективно оценивая свои достижения и своих товарищей по классу, – считает О.Ю. Сыркина и делится радостью: – Благодаря региональному проекту «Обеспечение качественно нового уровня развития инфраструктуры» и в рамках нацпроекта «Культура» в течение нескольких последних лет были приобретены музыкальные инструменты, оборудование и материалы для ДШИ по видам искусств и профессионального образования. А именно: гитары, баяны, фортепиано, балалайки, малые и концертные домры, хореографический станок, гончарный круг, печь для обжига керамики и сушильный шкаф… Это огромная помощь для нас! Мы придаем большое значение национальным проектам и программам, которые успешно реализует руководство нашей республики.

Высоко оценивает творческое сообщество Мордовии труд наших педагогов. Так, 1 место в республиканском конкурсе «Лучший преподаватель детской школы искусств» заняла Елена Викторовна Волкова. Хорошие успехи учителей и учеников подтверждают республиканские конкурсы «Юный виртуоз», «Юный художник», «Шаг к успеху», «Валдо кине» (Светлая дорожка) и «Вастома» (Встреча). В настоящее время идет активная подготовка к ежегодному конкурсу детского творчества «Благовест». Это масштабное мероприятии приняло статус республиканского и объединяет не одну сотню юных дарований.

«Наши двери отрыты

для каждого ребенка!»

Многие родители уверены, что их дети по-своему талантливы, и стараются развивать способности, наполняя жизнь собственного чада радостью созидания. Но усилий только родителей подчас бывает недостаточно, требуется помощь профессионалов, умеющих заинтересовать ребенка, увлечь его, раскрыть способности и в процессе этого научить творить и трудиться.

Жизнь и досуг каждого ребенка должен быть заполнен до предела – так считает большинство детских психологов. И с этим мнением трудно не согласиться. Ведь пустота всегда чем-то заполняется, а значит, свободное от учебы время будет верным направить в правильное русло. Кроме того, обучение в учреждении дополнительного образования учит детей планировать свое время, следить за своими обязанностями и развивать самостоятельность.

До окончания учебного года остается совсем немного – одна самая короткая четверть. Но уже сейчас самое время задуматься над тем, чем ребенок будет заниматься дополнительно в будущем учебном году. В мае Детская школа искусств начнет новый набор учащихся, которые приступят к занятиям в сентябре 2025 года. Поэтому лучше не откладывать решение столь важного вопроса на потом.

Я постаралась подробно рассказать, как и чем живет школа. И, пользуясь случаем, от всего сердца поздравляю весь коллектив школы с профессиональным праздником – Днем работника культуры! Всем желаю здоровья, оптимизма и творческого вдохновения!

Еще материалы

Комментарии