Новая Жизнь

В противовес неумолимому времени - людская память

Она помогает нам развиваться как личность. Она – свидетель нашего прошлого, истории, знаний.

Многих ушедших из жизни людей – родных или просто знакомых, мы до сих пор вспоминаем с большим уважением и почтением. Потому что они своей жизнью заслужили это за свое отношение к окружающим, миру…

4 апреля исполняется 100 лет со дня рождения талантливого педагога, участника Великой Отечественной войны, уважаемого человека, уроженца села Поводимово Б.К. Ечмаева. Он родился в 1925 году в селе Поводимово в семье педагогов Константина Ивановича и Юлии Александровны. Был старшим ребенком в семье. Рос, ходил в школу. Как все. Как и у всех, продолжилась бы обычная жизнь и дальше. Но пришла Великая Отечественная война. Она изменила многое, если не все…

17 февраля 1943 года пришла повестка из военкомата. Службу начал в г. Урюпинске в качестве курсанта-артиллериста. В мае он принял присягу… Как вспоминает его сын Александр, про войну его отец рассказывал неохотно. Как-то раз поведал о том, что тогда, во время повышенной ответственности, судили по законам военного времени.

Начал служить в 343- м артиллерийском полку 136-й мотострелковой дивизии. Боевое крещение принял 5 ноября на Украине под городом Зеньково при переправе через Днепр. Он тогда сильно застудил ноги, что сказалось потом – после войны. Участвовал в освобождении Киева. За бой около села Тихновка под Звенигородом в январе 1944 года он получил первую солдатскую награду – медаль «За отвагу». Батарея Бориса Константиновича принимала активное участие в сражениях по разгрому КорсуньШевченковской группировки противника. В июле 1944 года на Сандомирском плацдарме Б. Ечмаев был ранен в руку и попал в госпиталь.

После излечения он вернулся в родной полк. Вторую медаль «За отвагу» получил при форсировании Одера летом 1944 года. Он обеспечивал связь с КП полка и под сильным артиллерийским огнем вынес с поля боя тяжело раненного командира, тем самым спас ему жизнь. За боевые действия в районе реки Нарев (Польша) в январе 1945 года, при взятии города Модлин был представлен к ордену Славы (почему то заменили орденом Красной Звезды).

Впереди было взятие Варшавы. По итогам этого направления – медаль «За взятие Варшавы». Третью медаль «За отвагу» он получил за освобождение Данцига. У него также были и другие награды, среди которых и медаль «За победу над Германией»…

Домой он вернулся в феврале 1948 года. Солдат отсутствовал дома 5 лет, честно выполняя священный воинский долг. Устроился на работу в Дубенскую среднюю школу лаборантом. Заочно выучился на учителя естествознания и географии. В этой школе он проработал 18 лет.

В 1961 году его перевели на работу в Поводимовскую среднюю школу завучем. На этой должности он состоял пять лет. В 1966 году его назначили директором этой же школы, где Б.К. Ечмаев проработал долгое время. В 70-е годы в школе обучалось более 1200 учеников. Одних 10 классов было четыре: «а», «б», «в», «г». И в классах – не по 15 учеников, а под 30 и более. Во время руководства Бориса Константиновича была построена прекрасная школа. И это тоже немалая его заслуга.

За свое отношение к работе снискал уважение среди учащихся и коллег. Будучи директором, Борис Константинович преподавал географию. Он умел просто и доступно передавать свои знания ученикам. Заходил в класс с указкой в руке, журналом, и обязательно – с картой. Рассказывал очень увлекательно, интересно, доходчиво. Обязательно учил работать с физической и контурной картами. Он так учил, так организовывал урок, что многие его ученики надолго запомнили расположение столиц всех крупных государств, континентов, рек, морей и океанов на карте.

Как рассказывают его родные и близкие, Борис Константинович любил «выходить» на природу (это у него осталось от отца). Был заядлым рыболовом. На рыбалке уха была только на нем, редко кому доверял это дело. От отца – от Константина Ивановича, перешло увлечение пчеловодством. Борис Константинович от своего отца перенял еще одно дело: он продолжил вести фенологический журнал после его смерти, куда продолжил заносить и записывать все свои наблюдения, связанные с местностью, где проживал. Он определял причинноследственные связи сезонных работ: почему именно так, в это время, а не позже или раньше… Все эти данные отправлялись в географическое общество в г. Ленинград.

Борис Константинович за всю свою педагогическую деятельность обучил немало учеников. Они до сих пор хранят добрую память о своем учителе, его методах ведения уроков. Его уважали за человечность, за доброту – главное качество в характере Бориса Константиновича, как помнят его односельчане, соседи, родные и близкие.

Л. МИХАЙЛОВА. На снимках: слава солдата в его наградах

Еще материалы

Комментарии