«Больным детям нужно служить!»
Почти три десятка лет своей жизни отдала детскому дому Л. И. Баклашова
Окна корпусов Темниковского детского дома издалека привлекают внимание новогодним убранством. В результате полета фантазии воспитателей и творчества детей на стеклах порхают ангелочки, горят свечи, звенят колокольчики, дополняя образы главных персонажей праздника - Деда Мороза и Снегурочки.
В актовом зале - не менее творческая атмосфера: под свисающим с потолка облаком из изящных бумажных снежинок рядом со сверкающей разноцветными огнями елкой идет репетиция трагикомедии, в которой нечистая сила всячески старается помешать наступлению праздника. Но, как всегда, добро победит зло и Новый год обязательно наступит в спектакле, где задействованы и воспитанники, и воспитатели.
«Праздник прекрасен его ожиданием, подготовкой к нему, - говорит воспитатель Людмила Баклашова, разбирая по стопкам новые джинсы и толстовки (одежду передали друзья-спонсоры детского дома). - Новый наряд. Концерт. Подарки. И так каждый год. Радуются дети, радуемся и мы вместе с ними».
Людмила Ивановна работает в детском доме 28 лет. Сейчас у нее младшая группа из восьми воспитанников в возрасте от 5 до 11 лет. Вместе они делают домашние задания, учат стихи и песни, сейчас готовятся к новогоднему празднику. Когда дети просят, она поет им колыбельные на ночь, читает сказки. Хорошо помнит свой первый день в учреждении и те ощущения, которые заставили сильно переживать от жалости к больным детям.
«В детский дом я пришла, проработав 8 лет учителем начальных классов в Темниковской средней школе №1. Математика, чтение, русский язык - каждый день я порхала, как бабочка, перед обычными детьми. А тут меня обступили кто на костылях, кто на коляске. Я растерялась... Всех было очень жалко, - рассказывает Л. И. Баклашова. - Весь вечер проплакала. Думала, что не смогу, не справлюсь. На следующий день пришла к восьми утра. Меня встретил очень хороший коллектив во главе с директором С. И. Китаевым. Помню, возвращаемся мы с детьми из столовой после завтрака, навстречу идет Серафим Ильич и спрашивает: «Вы сами покушали?» И тут же ласково так говорит: «Вы кушайте. У нас в столовой вкусно готовят». Моим наставником сразу стала О. М. Кашкина. Она очень просто объяснила, что подопечные детского дома - обыкновенные дети, только у них плохо с опорно-двигательной системой и им нужно помогать, но с головой у них все в порядке, они такие же любознательные, как все дети, и нужно быть готовой к любому вопросу. А еще она сказала, что больным детям надо служить. Служить честно и преданно».
Воспитатель в детском доме как мама, у которой задача - научить, развлечь, успокоить. Все это Людмиле Ивановне преподали в педагогическом училище в Зубовой Поляне. Про себя говорит, что профессию не выбирала, что ее подсказало сердце. После училища окончила филологический факультет пединститута, но так и осталась служить больным детям.
«Стараюсь как можно больше заниматься с ребятами, - объясняет воспитатель. - Показываю, как нарисовать дом, вырезать птицу, слепить собаку, - все это способствует коррекции рече-мыслительной деятельности, развивает интерес и внимание, улучшает память. А какие идеи приходят во время творческой работы! От меня во многом зависит, каким мои воспитанники увидят окружающий мир. И я хорошо осознаю свою ответственность, поэтому для меня детский дом - это место силы, маленький островок света и добра. Мы много говорим о милосердии, сострадании, об уважении. Мы обсуждаем примеры поведения. Дети все разные, но система ценностей одна. Она поможет им сформировать в себе хорошие привычки, достойное поведение, правильную манеру общения».
Очень скромная женщина преображается на глазах, когда рассказывает о своих подопечных. «Иногда наших детей забирают в семьи, - говорит она. - Считаю это неправильным. В семье нет таких условий, как в детском доме. Здесь среди таких же, как они, их лечат (каждый день процедуры, массаж, лечебная физкультура), учат, с ними занимаются в кружках, в секциях. Для этого работает большая команда специалистов. В семье ребенку-инвалиду столько дать невозможно».
Грустно для воспитателя и то время, когда, вырастая, воспитанники покидают детский дом. Людмила Ивановна говорит, что потом долго переживает, думая о том, как устроились, все ли у них в порядке. Но жизнь продолжается, в детский дом поступают новые дети, которым тоже нужно служить.
Фото: по прошествии многих лет Л. И. Баклашова уверена, что в профессии воспитателя детского дома она нашла свое призвание