К Дню воспитателя. Человек - главное богатство страны
Детский сад «Золотой петушок» является площадкой духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников. О том, как закладывают основы любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками, «ТИ» рассказывает заведующая детским садом «Золотой петушок» И. П. МЕЗИНА:
- Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя живущим в определенных условиях и приобщается к богатствам национальной культуры. Нам в своей работе это легко осуществить, так как Темников является самым красивым, с богатой историей и культурным наследием. В. А. Сухомлинский сказал: «Нельзя пробудить чувство родины без восприятия и переживания окружающего мира. Пусть в сердце малыша на всю жизнь останутся воспоминания о маленьком уголке детства. Пусть с этим уголком связывается образ великой Родины».
Воспитатели детского сада прививают детям чувство гордости за свою страну, за её достижения. Дети знают о флаге, гербе и гимне России, о Москве, о подвиге космонавта Юрия Гагарина и героев Великой Отечественной войны, о Российской армии и почетной обязанности защищать Родину. Они разбираются даже в родах войск и боевой технике. Это наглядно показал первый районный военно-патриотический фестиваль дошкольников «Во славу Отечества». В нем приняли активное участие все 4 детских дошкольных учреждения. Мальчики очень старались быть сильными и смелыми, а девочки очень уважительно относились к будущим защитникам Отечества.
Воспитатели знакомят детей с народными традициями и обычаями народов России, расширяют представления об искусстве, погружают ребенка в национальный быт через язык и песни, тем самым создается среда для овладения языком родного народа, его укладом жизни.
С младших групп воспитанникам прививается любовь к русской культуре, воспитатели рассказывают русские народные сказки, заучивают народные песни, потешки, поговорки, пословицы, знакомят детей с предметами народно-прикладного искусства.
Старшие дошкольники получают знания о том, что в нашей стране живут люди разных национальностей и вероисповедания. Они имеют свой язык и обычаи. Культура должна войти в сердце каждого ребенка и стать неотъемлемой частью его души.
Одним из главных условий духовно-нравственного и патриотического воспитания детей-дошкольников является приобщение к трудовой деятельности. Знакомя детей с работой взрослых, мы воспитываем положительное отношение к труду, уважительное отношение к людям разных профессий, желание помогать взрослым и трудиться самостоятельно.
Постепенно ребенок понимает, что он - частица большого коллектива, огромной страны, где главным богатством является человек, а ключевыми фигурами образования остаются воспитатель и учитель, несмотря на то, что наступает век интерактивно-информационной и цифровой образовательной среды.
На снимке: инсценировка сказки - это целая театральная жизнь