Чем сегодня живет школа?
В последнее время общество предъявляет школе все новые и новые требования. Можно с уверенностью сказать, что времена, когда «мы учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь», безвозвратно канули в Лету. Чем сегодня живет школа? На этот вопрос «ТИ» отвечает начальник управления по социальной работе администрации района Галина Сергеевна ПИКСИНА:
- Давать качественное образование - общая задача педагогических коллективов. В прошедшем учебном году деятельность муниципальной образовательной системы была направлена на увеличение количества детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, кроме того, педагоги продолжили работу в рамках федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Большое внимание уделялось и развитию творческих способностей одаренных детей.
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- В районе функционирует 5 дошкольных учреждений с числом воспитанников 357 человек. В 2016 году проблема очерёдности детей на поступление в детсады была полностью решена в возрасте от 3 до 7 лет и общая очередь на 1 июля этого года составляет 124 человека.
Деятельность учреждений образования по повышению профессиональной компетентности педагогических работников строилась на основе мероприятий по повышению квалификации педагогов (прохождение аттестации), организации курсовой подготовки, методической работы. Из 34 педагогов в ДОО высшая квалификационная категория присвоена двум, первая есть у 18 человек. Высшее образование имеют 15 человек.
Все педагогические работники детских садов района за последние 3 года прошли курсы повышения квалификации. В течение года были проведены семинары, совещания, «круглые столы», на которых рассмотрены различные аспекты работы по повышению профессиональной компетентности, проведён глубокий анализ первых лет введения ФГОС дошкольного образования.
Переход на новый стандарт требует создания материально-технической базы совершенно нового уровня с развитой информационно-образовательной средой, современным предметно-развивающим пространством.
ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- Образовательную деятельность в районе осуществляло 16 учреждений, в том числе 4 начальных, с контингентом 1234 человека (в 2015-2016 учебном году - 1273). За последние три года наблюдается сокращение количества обучающихся в общеобразовательных организациях.
Индикатором качества образования является итоговая аттестация выпускников. В прошлом учебном году система государственной аттестации в 9 классах претерпела серьёзные изменения. Впервые выпускники 9 классов сдавали 4 экзамена вместо двух: 2 обязательных (русский язык, математика) и 2 экзамена по выбору.
Из 118 учащихся 117 успешно прошли аттестацию, в том числе 6 - с отличием. Но не все было гладко. Один учащийся (Кушкинская ООШ) будет пересдавать экзамен в сентябре.
Этот год был богат на «двойки», и чтобы получить аттестаты, была предпринята повторная пересдача по 5 предметам: математике (9 неудов), русскому языку (4), биологии (2), географии (3), обществознанию (10). Следует отметить, что наибольшее количество неудовлетворительных оценок по основным предметам учебного плана (математика, русский язык, биология, обществознание) - в Аксельской СОШ (7 выпускников, 9 двоек).
Средний балл ГИА по математике в 9 классе незначительно вырос по сравнению с 2016 годом (с 3,6 до 3,7 балла), по русскому языку остался на прежнем уровне, как и по химии и литературе - 4 балла. Снижение результатов произошло по физике и английскому языку (с 4 до 3 баллов).
РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ
- В 2017 году ЕГЭ сдавало 48 выпускников 11 классов, в том числе 1 выпускник - в форме ГВЭ. Аттестаты получили 47, из них шестеро удостоены медали «За особые успехи в учении» (ТСОШ №1 - 2 медали, ТСОШ №2 - 3, Аксел - 1), 1 выпускник получил справку (ТСОШ № 1).
По 7 предметам из 11 произошёл рост среднего балла по сравнению с 2016 годом (русский язык, математика (профильный уровень), математика (базовый уровень), химия, обществознание, английский язык, история). Однако есть учащиеся, которые не преодолели минимального порога: математика базовая (1 человек), математика профильная (1), химия, история и обществознание - по 1 выпускнику, то есть лишь по 5 предметам из 11 все выпускники преодолели минимальный порог.
В 2017 году в районе зафиксирован самый высокий результат в рамках ЕГЭ по русскому языку в ТСОШ №1 - 93 балла.
Вместе с тем средний балл ЕГЭ по 8 из 11 общеобразовательных предметов свидетельствует о необходимости продолжения системной работы по повышению качества образования.
В этом учебном году оценка качества общего образования была проведена в форме Всероссийских проверочных работ для обучающихся школ по русскому языку и математике. С работами учащиеся школ района в основном справились.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- В последние годы государство уделяет самое пристальное внимание развитию дополнительного образования детей. Концепция его развития направлена на превращение дополнительного образования в систему открытого вариативного, обеспечивающего конкурентоспособность личности.
В районе функционирует 2 учреждения дополнительного образования по следующим направлениям - спортивное, художественное творчество, экологическое, военно-патриотическое. Воспитанники стали победителями и призёрами всероссийских и региональных конкурсов, смотров, соревнований.
УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ
- В силу существующего дефицита финансовых средств ремонтные работы в учреждениях проводились только по устранению критических ситуаций, например, по аварийному ремонту котельной, совмещенной с гаражом в Пурдошанской СОШ.
За счёт средств районного бюджета проведен косметический ремонт во всех образовательных организациях. На замену оконных блоков из средств федерального бюджета выделено 526320 рублей в Темниковскую СОШ №1. Ограждения в Андреевской и Урейской средних школах заменены благодаря материальной поддержке спонсоров и самих педагогов.
Большое внимание уделено противопожарным мероприятиям и антитеррористической защищённости.
На приобретение учебной литературы потрачено 811,1 тыс. руб. Потребность школ в учебной литературе полностью удовлетворена.
На данный момент администрация района ведёт разработку проектно-сметной документации на ремонтные работы в дошкольных учреждениях «Золотой петушок», «Сказка», на замену кровли в Темниковской СОШ №1, Андреевском детском саду «Родничок».
НОВОЕ В ОБРАЗОВАНИИ
- Получение образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Для этого разрабатывается нормативно-правовая документация, составлены адаптированные программы, осуществлена курсовая подготовка группы педагогов, то есть все должно соответствовать особым образовательным потребностям обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
- В прошедшем году была продолжена работа по выявлению и поддержке одаренных детей. Всероссийская олимпиада школьников является одной из наиболее эффективных форм работы с одарёнными детьми. В прошедшем учебном году 6 победителей муниципального этапа прошли отбор и стали победителями и призерами ее регионального этапа.
Активность педагогических коллективов отмечена и в конкурсах педагогического мастерства. Так, Темниковская СОШ №1 стала победителем Всероссийского конкурса «Успешная школа», которая получила грант в размере 100 тысяч рублей на развитие своей учебной базы и повышение профессионального уровня педагогов.
А. ЛЕБЕДЕВА