Сейчас я понимаю, что счастлива
Людмила Валентиновна Борисова - человек новый в районе, поселилась в поселке Кадошкино несколько лет назад по семейным обстоятельствам. И должно было пройти время, чтобы ее заметили. А по прошествии его она считает себя «вполне кадошкинской жительницей». Так бывает, когда новое место жительства человека «принимает», принимает как давнего друга, и круг знакомств в короткое время становится обширным. Потому что человек «пришелся, так сказать, ко двору». Хорошо в жизни найти такое место, не правда ли? Людмиле Валентиновне, как она сама считает, со всем этим повезло. И во всем благодарит семью мужа В.И. Борисова. Начали мы с Людмилой Валентиновной разговор о ее профессии, работе и должности - заведующей детским садиком «Солнечный». И встреча состоялась по поводу – накануне профессионального праздника работника дошкольных учреждений. - К профессии педагога я пришла совсем неслучайно, - вспоминает собеседница. – Это был осознанный выбор, к которому шла все школьные годы. И в этом помогала мне, как нестранно, газета. Я сотрудничала с районкой, куда посылала свои стихи, сочинения-размышления. И их «печатали». Представьте, сколько радости было в детском сердце! Кто в школьные годы не пишет стихов и не мечтает? Думалось, что и я с взрослением переболею этим, но к концу окончания школы сама я твердо была уверена, что литература и язык – мое призвание. Подавала документы на отделение журналистики в МГУ им. Н.П. Огарева, но классная руководительница и мой любимый учитель по русскому языку и литературе Н.В. Арискина, так сказать, мечту скорректировала. Она просто сказала, что именно учительская стезя - моя профессия и мой путь в жизни. И тогда, действительно, взяла документы из университета и подала их в пединститут на филологический факультет. Что это за пора – студенческая, замечательная, полная открытий! Она пролетела для Людмилы быстро, за томиками стихов и романов, за интересными лекциями и сочинениями, которые она впитывала как губка. Книги, книги, книги… Она до сих пор сохранила любовь к чтению, благо в родительском доме была богатая библиотека классики и современной литературы. Ее собирало не одно поколение семьи. Потом и сама Людмила стала собирать свою, и ей это удалось. Вообще, любовь к хорошей книге в семье прививалась с ранних лет. Надо отметить, что и мечта об учительской стезе не случайна для Людмилы Валентиновны. Для этого следует вернуться в прошлое. Дело в том, что прадед ее Захар Алексеевич Молчанов был учителем словесности и директором церковно-приходского училища в Нижнем Новгороде. Его шесть сыновей тоже были образованными людьми и продолжили династию учителей. Так она крепла из поколения в поколение: Молчановы - известная учительская фамилия в Рязанской, Нижегородской (Горьковской) и Владимирской областях. И все – филологи! Словесники. Вместе с жаждой образования передавалась из поколения в поколение врожденная интеллигентность, интеллект и тонкое понимание прекрасного. Фамилия Людмиле Валентиновне досталось по матушке Зинаиде Алексеевне Молчановой. Но стезю учительскую в свое время та не выбрала, склонность была природная к точным наукам, хотя хорошо знает литературу. И видимо природа ждала «на ком остановиться», а выбор дочери поддержала, так как сама родилась в учительской семье, и считала - если есть способности, талант, то он обязательно проявится. Как у Людмилы. - Я считаю, что быть учителем – мое призвание, и годы работы в системе образования это доказали, но хотя и сейчас, столько лет проработав, признаюсь, что не все получается. Когда работаешь, так и должно, наверное, быть, - делится Л.В. Борисова. – После 12-ти лет преподавания русского языка и литературы в Большеберезниковской школе пришлось перейти в систему дошкольного образования, потом быть и заведующей детского садика там же. И когда переехала в Кадошкино, то прошла тот же путь практически, только короче – немного в Кадошкинской средней школе поработала как филолог, и вот несколько лет опять в детском садике. И думаю, что именно дошкольное образование мне ближе, хотя и школа «из меня не выветривается», люблю и школу! Знаете, как бывает, когда человек находит себя в работе. В 2014 году, когда детский садик принимала, внедрялась и новая система дошкольного образования – внедрялись новые Федеральные Государственные образовательные стандарты. Это не просто ведь стандарты, ФГОС меняет сам подход в сфере, меняет стереотип, и сам воспитатель должен меняться. Это и просто, и в то же время сложно. Пришлось и документальную базу всю разрабатывать и учиться всему. Наш коллектив со своими задачами справился, спасибо всем. Вся работа коллектива отражена на сайте – наработки, мероприятия, занятия-мастерские, экспериментальные, по здоровьесбережению и всякая методическая информация. В общем, вся жизнь детского садика «Солнечный». У нас сайт с девизом «Улыбнитесь! Вы пришли в детский сад!». По поводу сайта нередко звонят из разных районов Мордовии, коллеги, учителя. А вот родители наших детей редко к нему обращаются, хотя в первую очередь «прозрачность» нашей работы для них и раскрыта. По этому поводу поднимался разговор на прошедшем августовском педагогическом совете, и результатом стало принятие Положения о консультационном Центре. Любой родитель может обратиться на сайт с вопросом о воспитании, обучении ребенка. Да и просто по какой-то возникшей проблеме в воспитании ребенка. И ему ответят, очень профессиональный в садике коллектив. Работа воспитателя направлена на «познавательный интерес ребенка» и действия воспитателя на мобильную ситуацию, по принципу – дети решают проблему, а педагог их направляет. Надо понять, что дошкольное образование не просто детский садик и «там дети под присмотром, пока родители заняты», а дошкольное образование – фундамент дальнейшего образования. И настрой на всю жизнь. Так хочется мне, как педагогу, донести эти мысли до каждого родителя! Он обновляется постоянно, то есть живет. Часто по новинке оформления она обращается к супругу Владимиру, благо оба владеют компьютерной грамотностью. Кстати, у каждого свой компьютер, а еще есть и у подростка-дочери. Но увлечение компьютером для них не пристрастие, нет. Он помогает разнообразить досуг, найти тему для беседы. Каждый делится друг с другом информацией, необычной новостью, могут совершить и маленькое путешествие по географии, в мир искусства и музыки. И Владимир и Людмила знают, что конкретно каждого заинтересует. - А в мире столько интересного и нами не познанного! Даже в дожде и тишине леса можно найти прелесть бытия, – раскрывается в беседе Людмила Валентиновна. - Иногда, увлекаясь каждый своим делом, мы внезапно начинаем говорить об одном и том же, не сговариваясь. Это созвучье так роднит, и, говоря о своем женском счастье, желаю и мечтаю пронести его через всю жизнь. Важно для полноты гармонии уметь не только слушать, но и слышать друг друга. Наука не простая слышать, а, значит, и слышать мнение другого. Не важно, согласное с твоим или наоборот, отличное. Мне любое важно от Владимира, потому что он действительно мой первый критик: читаю ли я доклад, заметку в районную газету, с которой образовались тесные связи «Солнечного», или собираю сценарий к очередному мероприятию, ищу ли заставку к занятию… Со стороны виднее ошибки и недочеты, и его критика, и точка зрения, и мнение очень помогают найти оптимальное решение. Нам нравятся одинаковые книги, стихи, кино и музыка. И, кстати, об искусстве, Людмила Валентиновна неплохо рисует. Полотна ее кисти висят на стенах дома. Она любит с мужем посещать выставки художников и республиканские галереи. Получает от их посещения удовлетворение, заряд настроения, обязательно оптимизма. Потому что на мир, считает принципиально собеседница, надо глядеть с оптимизмом. Людмиле Валентиновне удается оставаться интересной, молодой! Людмила Валентиновна тепло отзывается о своих коллегах - работниках системы дошкольного образования. Она сказала, что «детский садик – это живой единый организм. И все, кто работают в учреждении, имеют отношение к ребенку. Кто-то непосредственное, а кто-то более косвенное, но от работы каждого зависит его благополучие, комфортное проживание в нем, адаптация. Ребенку нужна и вкусная кашка, и красивая раскраска, и уютная постелька, и познавательная прогулка на свежем воздухе, и многое другое… Вот что такое детский садик. Быть воспитателем – это больше чем призвание, это - твоя жизнь.