Учительская династия
В это время у бабушки, у мамы приподнятое настроение, незнакомые мне люди приносят букеты цветов, поздравительные открытки. Я раньше удивлялся: «Кто это?», а теперь знаю: это бывшие ученики бабушки и мамы, ставшие взрослыми. Все они любят их в душе и уважают, ведь бабушка и мама положили начало их трудовой карьере, научили самым азам.
Педагогический стаж моей бабушки Малкиной Тамары Алексеевны - сорок лет. Она учитель физики и математики. Особенно приятно то, что девятнадцать лет бабушка работала в Атюрьевской средней школе №1, в которой я сейчас учусь. На мой взгляд, бабушка обладает лучшими качествами настоящего учителя. Она добра, но в то же время и строга. Бывшие ученики говорят, что она всегда старалась поддержать детей, помочь им, выявить, развить таланты учеников, их логику, сообразительность. Она и сейчас часто задает мне интересные задачи.Вглядитесь в лицо Тамары Алексеевны- никаких особых примет, но оно лучится чистотой человека, лишенного фальши, на нём - отпечаток доброго сердца и ума. Это умное, благородное лицо. Лицо учителя. Сама бабушка педагогическую деятельность не считает работой. По ее словам,- это, скорее, творчество, искусство, сопереживание В обычном крестьянском быте, простых человеческих отношениях черпала бабушка истоки нравственности, училась познавать красоту жизни, людей, природы. Не случайно очень любит она цветы. Пышные пионы, разнообразные георгины, астры - с ранней весны до поздней осени они благоухают в цветнике, как в ботаническом саду. Цветы украшают мир, приносят радость ей и близким людям.Бабушка с детства мечтала быть учителем. Она рассказывала мне, как, когда была маленькой, представляла себя в роли учителя, а бумажные игрушки - в виде учеников. Она резала газеты и сшивала их в тетрадочки. А за столом прапрапрабабушки Плешаковой Марии Сергеевны 1892 года рождения, которая работала учителем младших классов в селе Малый Азясь Ковылкинского района, лежали тетради не выдуманных, а настоящих учеников.В 1939 году семья Плешаковых переехала в село Атюрьево, куда прапрапрадедушка-Алексей Плешаков был направлен на работу в банк.Озорные, шумные перемены, сложные контрольные работы, увлекательные экскурсии, заливистые школьные звонки, занимательные викторины -это далёкие, но в какой-то степени и близкие мне будни Марии Сергеевны.В семье Плешаковых родился сын -Алексей Алексеевич, а затем -сын Борис, пропавший без вести на фронте в 1942 году. Алексей Алексеевич прошёл всю Великую Отечественную войну, вернулся домой в 1946 году в звании капитана, имеет медаль «За отвагу», «Орден Отечественной войны 2-ой степени». Учительская профессия привлекла и его, до 1956 года он работал в Атюрьевской средней школе учителем НВП. Старые фотографии оживают, начинают сами рассказывать о себе.Стараюсь представить Алексея Алексеевича -отца моей бабушки. И я вижу внимательного, интеллигентного, тактичного, сдержанного человека, который смотрит на меня с фотографии и учит быть настоящим мужчиной.Любит бабушка Тамара Алексеевна перебирать фотографии, среди которых не только фотографии её родственников. Очень много фотографий с бывшими учениками: вот это Тишкин Андрей, а вот Артюшкин Ваня, а это Таня Шукшина.Удивительно, но и сегодня помнит всех своих учеников по именам, знает, кто чем живет: один- врач, другой- отличник народного просвещения, третий- экономист, четвертый... Таких замечательных выпускников, которым она помогла стать людьми, очень много. И она радуется: это её труд.Учительское сердце... С чем его сравнить? С Галактикой космической, которой нет границ? А может, с солнцем ярким, что дарит людям свет? На эти вопросы поэт отвечает неожиданно просто:«Вам памятник, учителя, я б высек из красного гранита,Установил бы на просторе я - большое человеческое сердце».Частичку своего сердца отдала бабушка Малкину Геннадию Ивановичу, моему дедушке. Их совместная семейная жизнь была усыпана не только розами, всякое бывало, но главное, что их объединяло, была любовь. Любовь друг к другу и к школе.Мой дедушка, Малкин Геннадий Иванович, 1941 года рождения, уроженец села Ивановка Ромодановского района Мордовии. С 1969 по 1976 год работал учителем физики в Куриловской средней школе Ромодановского района. Я не помню своего дедушки, умер он в 1985 году.До сих пор потеря близкого человека ноет в сердце бабушки, как незаживающая рана. Успокаивает лишь то, что свое родительское предназначение моя бабушка выполнила честноЕё дочь и моя мама Малкина Наталья Геннадьевна с 1992 года работает в Атюрьевской средней школе №1 учителем русского языка и литературы.-Мама, ты помнишь свой первый день в школе?- спрашиваю я.-Помню, как будто это происходило вчера! Я так волновалась... За день до того я долго готовилась, все представляла, как буду знакомиться с детьми, как начну узнавать их. Вместе с этим продумывала план урока. Мне очень хотелось произвести на детей хорошее впечатление! Позже я узнала каждого своего ученика, я увидела, как они талантливы, способны к знаниям, к учебе! Я полюбила их сердцем! Я помню многие интересные, приятные мгновения, но первый, проведенный мной урок, я запомнила навсегда!- ответила мама.Когда вечерами я гуляю по улице, я вижу мамино окно, за шторами угадываю знакомый профиль. Я знаю, что она дома и одновременно в школе, ведь она проверяет тетради, готовит наглядные пособия, составляет планы уроков - рабочий день моей Натальи Геннадьевны продолжается!Я считаю, что не каждый человек может быть учителем, так как эта профессия требует колоссального труда, большого опыта работы, огромного терпения, любви к детям, интереса к своей профессии.Очень точно и метко об учителе написал С.Л. Соловейчик: «Он артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он - скульптор, но его труда никто не видит. Он - врач, но его пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела».Игнатова Анна Ивановна, которая учила меня в начальных классах, говорит о маме: «Она не терпит в работе необязательности, серости, недисциплинированности. К ней можно обратиться за помощью в любую минуту и по любому вопросу.И каждого она выслушает, тактично и ненавязчиво поможет советом, а если надо, укажет на недостатки в работе».Учащиеся 8«а» класса, где преподаёт Наталья Геннадьевна, говорят: «Она научила нас не только грамоте, письму, но и уважительному отношению друг к другу, серьёзности , трудолюбию, дружбе».Педагогическое образование имеют сестра моей бабушки Иркаева Татьяна Алексеевна и сестра моей мамы Алешечкина Валентина Николаевна.У педагога, увлеченного своим делом, всегда имеется огромный запас пособий, наглядного материала, познавательных текстов, развивающих заданий. Представляете, сколько книг у нас дома! Очень много!Я решил посчитать, какой общий педагогический стаж имеет семейная династия педагогов Плешаковых-Малкиных. Оказалось, что 90 лет. Есть чем гордиться!Я не знаю, свяжу ли свою жизнь с педагогикой, но в одном уверен: «Дорогие учителя! От лица всех маленьких людей говорю Вам могучее, исцеляющее слово: «Спасибо!»Наша жизнь - не случайное явление. Ничего не случайно и «ничто на Земле не проходит бесследно», поэтому надо всегда совершенствоваться, развивать творческие способности, закалять волю. Надо стараться быть Человеком. У моих родных это получилось замечательно!
Илья Малкин,ученик АСОШ №1.