Сельские вести

Услышать отголоски детской души

Учитель родного языка и литературы Клопинской основной школы В.И. Липайкина отдала педагогической работе 17 лет. Все эти годы молодая учительница живет заботами родной школы, где начала педагогическую биографию еще в 1993 году. К труду педагога она относится со всей ответственностью, так как понимает, что, как учитель вырастит, воспитает и научит молодежь со школьной скамьи, таким будет наше общество в ближайшие годы и в плане морали, нравственности, культуры. И, конечно, от знаний, трудолюбия, одаренности, таланта нынешних школьников будут зависеть материальное состояние, экономическое развитие страны в целом.

Это, что касается ключевых понятий: «общество образование учитель». В расписании уроков чередуются математика и русский язык, химия, физика, география. И среди всех школьных наук Валентина Ивановна не менее важным для образования, для всестороннего развития ребенка считает свой предмет-преподавание родного языка. Это основа основ. «Мне кажется,-говорит учительница, - что недалек тот день, когда учебные планы будут наполнены искусством слова, цвета, музыки, теплом человеческих чувств». Чтобы учить ребенка, надо его чувствовать, надо пытаться услышать отголоски его души.

В своей педагогической деятельности через свой предмет и через различные формы работы с детьми сельская учительница старается поднять нравственный, научный и культурный потенциал учащихся. Валентина Ивановна, как творчески работающий учитель, ищет приемы и методы работы в педагогической практике сама. Она говорит: «После того, как в республике была объявлена программа подготовки к 1000- летию единения мордовского народа с другими народами России, я сама стала разрабатывать региональный компонент по своему предмету, составила задачи изучения родного языка и родной литературы, используя местный материал, национальный колорит своего края. И я еще раз подчеркиваю: моя роль как сельского учителя в системе образования очень важна, так как школа- это центр культуры на селе, место, где ребенок получает знания и имеет возможность самореализоваться».

Учительскую биографию В.И. Липайкина начала после окончания З. Полянского педучилища. С 1993 года работала учителем начальных классов в Клопинской школе. Сегодня она -опытный учитель, прекрасно знающий методику преподавания своего предмета. Она постоянно совершенствует свое педагогическое мастерство, целеустремленна, какие бы трудности ни появлялись на пути к самореализации, Валентина Ивановна продолжала учиться дальше, а в 2001 году окончила филологический факультет Мордовского пединститута.

В 2008 году учительница была переведена преподавателем родного языка и литературы. Валентина Ивановна инициативна, требовательна, имеет глубокие знания по предмету. Ее уроки развивают у учеников глубокий интерес к родному языку, к родному краю. Она старается использовать краеведческий материал на уроках и внеклассной работе и проводит уроки с компьютерной поддержкой. Воспитывает у учащихся трепетное отношение к прошлому, учит ценить настоящее. Учительница считает, что вне традиций истории и культуры нет личности.

В программе внеклассных мероприятий в рамках подготовки к 1000-летию Единения В.И. Липайкина проводит в школе Недели родного языка и литературы, фольклорные праздники, литературно-музыкальные вечера, устные журналы, игры и соревнования.

Например, в Клопинской школе ярко, с разнообразием составленнфых самой учительницей сценариев прошли: праздник «Мокшень кяльняй- тядянь валняй», викторина «Кода содасак эсь кяльцень?», внеклассное мероприятие, посвященное 100-летию со дня рождения Р.Р.Федькина «Поэтть оцю киц» и т.д. В конце прошлого учебного года В.И. Липайкиной разработаны презентации по открытым урокам в 8 классе по разделу «Морфологиясь» и в 5 классе по сочинению «Тундась сась». А по итогам проведенного ею общешкольного мероприятия Дня защитника Отечества по школе В.И. Липайкиной объявлена благодарность по линии дирекции школы.

Учительница работает второй год над методической проблемой: «Использование краеведческого материала на уроках родного языка и литературы». Валентина Ивановна активно участвует в работе методобъединения учителей родного языка и литературы, дает открытые уроки, выступает с сообщениями из опыта работы и по теоретическим вопросам.

Ежегодно ученики Липайкиной с большим интересом участвуют на школьных и районных олимпиадах по родному языку и литературе. А в прошлом учебном году ученица 9 класса Федькина Марина заняла 2-ое призовое место в межрегиональном конкурсе творческих работ «Любимая Русь и Мордва». Семиклассница Торопкина Александра заняла третье призовое место в районном конкурсе сочинений, посвященном празднованию 65-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-45 годов.

Вот какие отзывы завуча школы по учебно-воспитательной работе А.И. Рыскиной об уроке В.И. Липайкиной: «Проведенный ею по родной литературе урок в 6 классе по теме «П.У. Гайни «Шачема край» показал, что учитель владеет методикой преподавания своего предмета. Работа над новым материалом началась с беседы о родном крае, о жизни и творческой деятельности поэта П.У. Гайни и о его стихотворении «Шачема край». На уроке проведена словарная работа, учительница ярко и доступно провела анализ художественно-изобразительных средств произведения, затем дети сосредоточенно писали сочинение описание на тему: «Эсь шачема краезе». Учительница родного языка различными приемами, посредством своего педагогического мастерства, умелым использованием наглядных пособий старалась «всколыхнуть», зажечь искорку в детских сердцах, привить любовь к родине и своему краю. В.И. Липайкиной, на наш взгляд, были достигнуты все цели урока. А главной своей задачей учительница считает: помочь детям в познании своей Родины».

Бытует крылатое выражение: «Ученик - это не только сосуд, который надо наполнить, но и факел, который нужно зажечь». Зажечь может только тот, который сам горит. Вечные ценности истины, идеалы деятельного добра, красоты внутренней старается изо дня в день внести в свои рабочие учительские будни Валентина Ивановна, сельский учитель мордовской глубинки.

Анастасия Лемяскина.

Еще материалы

Комментарии