Школа здорового образа жизни
С текущего учебного года по стране осуществлен переход занятий физкультурой в школах с 2 на 3 часа в неделю. А вот в этой школе учащиеся занимаются физкультурой по 3 часа в неделю уже около 15 лет. И увеличение количества часов на занятия физкультурой это просто печальная необходимость.
Вот что говорит преподаватель физвоспитания этой школы, обладатель Гранта Главы РМ в области образования среди преподавателей физкультуры в 2007 году Анатолий Васильевич Шнякин: «За последние 15 лет в России акселерация наших мальчишек и девчонок сменилась децелерацией . В стране уменьшилось количество детей, имеющих нормальное физическое развитие. Отклонение от нормы отмечено у каждого четвертого ребенка. Средний ребенок сейчас стал на 2 см ниже, каждый пятый имеет дефицит массы тела. Значение массы тела уменьшилось у мальчиков на 1,3 кг, а у девочек- на 1,6 кг. Подростки стали менее сильными. Около половины 17-летних мальчиков и 75% девочек не выполняют возрастных нормативов физической подготовленности».
Все хорошо знают, что главной целью занятий физической культуры и спортом являются крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, всестороннее развитие личности.
В феврале в Мордовии начался эксперимент. В ряде школ ввели так называемый «день здоровья» или «спортивная суббота». В субботу это потому, что это был свободный от занятий день. Несмотря на кризисное время, в число этих школ была включена и Новочадовская средняя школа. Опыт работы в этом направлении в школе пока что небольшой, всего четыре месяца. Но уже можно сделать некоторые выводы.
На каждую субботу в школе составлялось расписание проведения мероприятий, утверждаемых директором школы Е.И. Гераськиной. В них предусматривалось проведение инструктажа по технике безопасности.
А начиналась, «спортивная суббота» общешкольным построением, где перед учащимися ставились цели и задачи проводимых мероприятий. Классные руководители проводили классные часы, где говорилось о необходимости внедрения в жизнь каждого человека здорового образа жизни.
Потом каждый класс со своим классным руководителем занимался подвижными спортивными играми: волейболом, футболом, настольным теннисом, пионерболом, веселыми стартами, а также шашками, шахматами, лыжами, кроссами и т.д.
Причем в большинстве случаев в этих играх принимали участие и родители учащихся, что повышало эффективность проводимых мероприятий.
Заканчивалась «спортивная суббота» общешкольным построением, где подводились итоги спортивных мероприятий, определялись победители и заряд бодрости, который получали учащиеся.
Местом проведения «спортивной субботы» была не только территория школы. Учащиеся на школьном автобусе приезжали в районную детско-юношескую спортивную школу, где им представлялись спортивный и тренажерные залы с необходимым набором спортинвентаря и спороборудования.
Проведение «спортивной субботы» в школе способствует тому, что становится меньше детей со слабым здоровьем и отклонениями в физическом развитии. Так, например, в прошедшем учебном году Новочадовская школа не закрывалась на карантин во время эпидемий гриппа.
Владимир Ермишев.